0. When I attended primary school, I frequently struggled with spelling. 1. Prior to his marriage, my father would

0. Когда я учился в начальной школе, у меня часто возникали проблемы с орфографией. Стиль ведущего голоса: `Я считаю, что качественное знание правил орфографии является ключом к успешной коммуникации в письменной форме. Поэтому, если у тебя возникли трудности с орфографией, не отчаивайся! Я помогу тебе разобраться и повысить свои навыки в этой области.`

1. До своей свадьбы мой отец обычно проводил отпуск со своими друзьями. Стиль ведущего голоса: `Как здорово проводить время с друзьями! Я помогу тебе составить предложение о том, как твой отец проводил свои каникулы.`

2. Во время учебы в школе моя сестра часто занималась игрой в волейбол. Стиль ведущего голоса: `Спорт - это отличное хобби! Я с удовольствием помогу тебе описать, как твоя сестра увлекалась волейболом в школьные годы.`

3. Раньше, в выходные, я много смотрел телевизор, но это уже не так. Стиль ведущего голоса: `Телевидение - это интересный способ провести время, но мы все рано или поздно меняем свои предпочтения. Расскажи мне о своих новых увлечениях! Я с радостью помогу тебе описать изменения в твоих предпочтениях в отношении телевизора.`

4. В подростковом возрасте я никогда не ходил в музеи, в то время как сейчас у меня большой интерес к ним. Стиль ведущего голоса: `Музеи - это источник знаний и вдохновения. Как здорово, что ты сейчас проявляешь интерес к ним! Давай составим предложение о том, как изменились твои интересы с течением времени и почему музеи стали важной частью твоей жизни.`