Does Mary fish? Do the boys run? Do Kelly and Paul?

Для ответа на эти вопросы нам нужно обратить внимание на существительное или местоимение перед глаголом в предложении. В данном случае, уточняется, делает ли Мэри рыбалку, бегут ли мальчики и делают ли Келли и Пол какое-то действие.

1. Does Mary fish?
Здесь слово "Mary" указывает на конкретного человека и указывает, что она потенциально занимается рыбалкой. Ответом на этот вопрос будет "Да, Мэри занимается рыбалкой" или "Нет, Мэри не занимается рыбалкой", в зависимости от того, известно ли нам, что Мэри занимается рыбалкой или нет.

2. Do the boys run?
Здесь слово "boys" указывает на группу мальчиков в целом. Вопрос указывает на то, бегут ли они. Ответ на этот вопрос может быть "Да, мальчики бегут" или "Нет, мальчики не бегут", в зависимости от известной информации о том, что они бегут или нет.

3. Do Kelly and Paul?
В этом вопросе отсутствует глагол, поэтому нам неизвестно, какое именно действие выполняют Келли и Пол. Чтобы ответить на него, необходимо уточнить действие, которое они могут выполнять. Например, "Do Kelly and Paul play basketball?" (Играют ли Келли и Пол в баскетбол?), "Do Kelly and Paul study?" (Учатся ли Келли и Пол?), и так далее. Решение такого вопроса зависит от информации об их действиях.

Учитывая вышесказанное, ответы на эти вопросы могут быть различными в зависимости от известной информации о конкретных людях или группе лиц, о которых идет речь.