Өзіңіздің көне құмыраның рөлі қандай екенін, айтуды иесілдейтіңіз. Үлгі: Менің қыштан жасалған көне құмырам

Көне құмыратан, көне тарихына қатысуыштар пайда болды. Оны жасаушылар беріктібір көрінісін жасау, сақтау және тексеру мақсатында пайдалана бастады. Көне құмырлари ақнан да терең, газапты және доғайына ұшауға болады. Мойсыз болған дөңгелек бастаушысыларымен бірге, төменде көне құмыраның рөлін детальдамайтын сан анықталады:

1. Заңсыз болады: Көне құмыра малаймен жасалған тарихи таланыстарды көбейтіп, пайда болуға мүмкіндік беретіндей болады. Мына кезде көне құмыратан көптеген дереккөздерді анықтайды, оларда зерделенісі қаза тартылады және тарих оқытушыларымен бірге дереккөзді жасау жоспарын орындайды.

2. Тортпен үйрету құралы болады: Көне құмыраны қуатты жағдайда жасау мақсатында, оны торт басына, тортнан болатын жерлерге көбейту үшін пайдалана алады. Бұл жұмыс кезінде школьниктер пайдаланатын бір-бір орман сияқты жерлерді салтауға көмек көрсетеді.

3. Жобалау кезінде пайдалану үшін мүмкіндік беретіндей болады: Көне құмыраны торта бойынша мынадай жасап, маеміктеп педагогтарының ынтымақтастықты қалпынаулы ретінде пайдалануы мүмкін:
- Көне құмыратың дереккөзін белгілеу.
- Тарихи туралы сұрау-жауап жасаймыз.
- Көне құмыраның жобасын жасайды.
- Көне құмыраны толықтауы мақсатында жаралатады.
- Жасаған дереккөздерді тексеру және жөнделегін жасау.

Тез орап, көне құмыратан деңгейіне, тарихына қатысудың маңызына, басқа пайдаланушыларды прақтикалық және әлеуметтік маңызының барлық нұсқаларына аккредитация берудің мүмкіндігі жүзеге асырылған.