ЖАЗылым Айтылым 6-тапсырма. Мәтіннен сөйлемдерді көгертіп жазбай аладымыз ба? Жасалу жолдарының түсініктемелерін

ЖАЗылым 6-тапсырма. Сөйлемдерді көгертіп жазбай алу:

1. Сөйлем сәйкесінде Predicate (қадамдар қупиясы) таңдалуы керек. Бұл, сөйлемдегі әрекетті орындаудың немесе көрудің шартын білдіреді. Өзіне қарай осы сабақта сөйлемде қандай әрекетті көрсететін, олардың келтелген артуын түсінуіміз керек.

2. Сөйлемге тән сайыс (Predicate Adjective) жасаңыз. Бұл сөйлемдегі субъект (кім?)-пен Predicate (не?)-дың тасымалдауына көмек көрсетеді. Мысалы: "Алтын өріс қарында жатады." Бұл жылдамдықты, жату шартыны білдіреді.

3. Сөйлемге тән түр (Predicate Nominative) жасаңыз. Бұл Clause-тың Predicate-дің іс-өсімдік түсінігін білдіреді. Мысалы: "Ол студент болатын." Сол сөйлемде, "болу" осыған айналып, сөйлемнің Predicate-сіне пайдаланылады.

4. Сөйлемге көптеген іс-өсімдіктерді (Direct Object) жасаңыз. Сөйлемдегі артық ерекшелік түсініктерге әрекетін келтіруді. Мысалы: "Мен кітап оқыдым." Осыда "оқу" - кітаптың өтуді көрсетеді.

5. Сөйлемге артық бітіп картқыш (Adjective Modifier) жасаңыз. Сөйлемдегі субъекттің немесе Predicate-ның характерін сипаттау керек. Мысалы: "Анам ерте көтеді." Ана - ерте-де, бұл анаға мүлдем жатуын сипаттайтын.

6. Сөйлемге карт-қатесін (Adverbial Modifier) жасаңыз. Бұл, сөйлемге әрекетті қандай түрде орындағандығын көрсетеді. Мысалы: "Өзін байлап шығару керек." Бұл карт-қатесі көрсететін, әрекетті өзіншен жасай алады.

ЖАЗЫЛЫМ 7-тапсырма. Қазақстан елінің үкіметінің Қазақстан халқына жолдауларының бірінен адам құқығына қатысты ойын тауып, жаз.

Ойын тауып, жазу үшін қазақстан елінің үкіметінің Қазақстан халқына жолдауларынан бірін (мысалы, конституциялық құқық) таңдап алу керек. Ойындың маңызылыктарын илмекке салу аясында мына қадамдарды орындау керек:

1. Ойның мақсатын анықтау: Мысалы, Қазақстан халқына құқық туралы білімді беру, құқықтың маңызын түсіндіру және ойыннан табысты, артықшылықтарын көрсету.

2. Қазақстан халқына жолдауларының түсіндіктерін жинау: Бұл жолдаулардың тізбегін жазу керек. Мысалы, конституциялық құқыққа, өкілеттік құқыққа, жекелік-құқыққа, жан-жақтықты болашаға қорғалайтын түсіндіктерді жасау.

3. Материалдарды тегін жіберу: Ойын барысында қолдануға арналған құны жоғарту үшін ойын материалдарын жіберу керек. Мысалы, басқа қауіпсіздік бойынша кітаптар, нұсқаларды көрсету.

4. Ойынның талаптарын анықтау: Бусатын ойынның артықшылықтарын, тексерісін, ойын туралы қолданбаларды және құжаттамаларды қалпына келтіру үшін ойынның талаптарын анықтау керек.

5. Ойын жазбаларын жазу: Жасалған ойын жазбаларын жасау, оларды Абайты Матапат сайтымен немесе қауымдастық жүргізушілерге жіберу.

Осы қадамдарды орындаған кезде қазақстан елінің үкіметі арқылы ойын жазу мүмкіндігі жасалады. Осы ойын арқылы Қазақстан халқына ойынды маңызды білім беріп, құқықтың маңызын түсіндіреді.