Жазылым 4: Көбінеше нүктелерді сөздермен ауыстыр. Сөздік екпіні қосып оқы. Мысалы, мен емханаға бардым. Сен емханаға бардың. Мәтіндегі үстелерді табып, санаттарын алакезеу.
Волшебник
Жазылым 4-те бізге өзара ауыстыру үшін нүктелерді сөздермен қолданамыз. Нүктелер мен сөздерге қоса жатамыз.
Мысалы, "мен" сөзінің мағынасы - "әзір" немесе "мына". "Емханаға бардым" деген сөйлемдегі "мен" сөзі "әзір" сөзімен бірлеседі және "емханаға" сөзі барлық мысалдарда пайда болады.
Ал, "сен" сөзі осының қаншалықты екеніні білдіреді. "Сен" сөзіні пайдаланудан бұрынгы мысалды алып тастаймыз: "Мен жастаймын", "Сен жастайсың". Бұл жағдайда "сен" сөзі "әзір" сөзімен жатады, "жастайсың" сөзі басқа бірлескені тіркейлі жатады.
Үшінші мәтінді талдау үшін оны бөліп, соғысу аладым. "Мәтіндегі үстелерді табып, санаттарын ала" деген сөйлемді алып шаламыз. "Мәтіндегі" сөзінен басап "үстелерді" сөзіне дейінгі бөлімін тексереміз. "Үстелерді" сөзі "үстелер" сөзінің қаншалықты екенін білдіреді.
Ал, мұндай сөйлемлерді туындау үшін неше үстел ескерткіштерінесіз. Мысалы, "көбінеше" деген сөзді көрсететін "үстелерді" сөздерін табу үшін, "их" немесе "ашик" сөздерін пайдалануға болады.
"Қосып оқы" деген командаға сөздік екпіні қосу керек. Бұл тәсіліне сөздік екпін пайдалануға болады.
Сондай-ақ, "санаттарын алакезеу" деген сөйлемімізде синоним мен антонимдерге қоса боламыз. Синонимді біз "байланыстыру", "салыстыру" сөздерімен ауыстыруды ұсынамыз. Антонимді "жайлылық", "тегін" сөздерімен ауыстыруды қосамыз.
Бұл орнымен біз міндетті түрде нүктелерге сөздер жасауды және анықтауды нұсқау мақсатында, сөйлемнің бөлімдерін бөлгіп, сөздік екпіні пайдалану, синоним мен антонимдерге қосу үшін талдау жаздық. Талдаудың бірінші модификациясын көрдік. Мəтинді алдын алмастыру талдауынан бастаңыз. Туындатан, жазу процесін көлденеңіз. Обоснованиямен дайындаясыз.
Мысалы, "мен" сөзінің мағынасы - "әзір" немесе "мына". "Емханаға бардым" деген сөйлемдегі "мен" сөзі "әзір" сөзімен бірлеседі және "емханаға" сөзі барлық мысалдарда пайда болады.
Ал, "сен" сөзі осының қаншалықты екеніні білдіреді. "Сен" сөзіні пайдаланудан бұрынгы мысалды алып тастаймыз: "Мен жастаймын", "Сен жастайсың". Бұл жағдайда "сен" сөзі "әзір" сөзімен жатады, "жастайсың" сөзі басқа бірлескені тіркейлі жатады.
Үшінші мәтінді талдау үшін оны бөліп, соғысу аладым. "Мәтіндегі үстелерді табып, санаттарын ала" деген сөйлемді алып шаламыз. "Мәтіндегі" сөзінен басап "үстелерді" сөзіне дейінгі бөлімін тексереміз. "Үстелерді" сөзі "үстелер" сөзінің қаншалықты екенін білдіреді.
Ал, мұндай сөйлемлерді туындау үшін неше үстел ескерткіштерінесіз. Мысалы, "көбінеше" деген сөзді көрсететін "үстелерді" сөздерін табу үшін, "их" немесе "ашик" сөздерін пайдалануға болады.
"Қосып оқы" деген командаға сөздік екпіні қосу керек. Бұл тәсіліне сөздік екпін пайдалануға болады.
Сондай-ақ, "санаттарын алакезеу" деген сөйлемімізде синоним мен антонимдерге қоса боламыз. Синонимді біз "байланыстыру", "салыстыру" сөздерімен ауыстыруды ұсынамыз. Антонимді "жайлылық", "тегін" сөздерімен ауыстыруды қосамыз.
Бұл орнымен біз міндетті түрде нүктелерге сөздер жасауды және анықтауды нұсқау мақсатында, сөйлемнің бөлімдерін бөлгіп, сөздік екпіні пайдалану, синоним мен антонимдерге қосу үшін талдау жаздық. Талдаудың бірінші модификациясын көрдік. Мəтинді алдын алмастыру талдауынан бастаңыз. Туындатан, жазу процесін көлденеңіз. Обоснованиямен дайындаясыз.
Знаешь ответ?