Жауап: Ауылдар мен туған қалалар тарихына үңіле отырып, ондағы көне жәдігерлердің құндылығының туралы эссе жазыңдар

Тағытай, аталған тақырыптың мағынасы мен был тақырыптағы кез-келген пысықтауларды тексеру мақсатында, мына сұрақтың жауабын есептейміз:

Есседе келесі тақырыптарды қолданыңдар:
1. Ауылдар мен туған қалалар тарихы: Ессенің басты бөлігінде, ауылдар мен қалалар тарихының пайда болу мақсаты мен мағынасы тақырыпты сипаттау.
2. Құндылық: Бұл бөлімде, көне жәдігерлердің құндылығы туралы толықтыру жасалатын.
3. Түрлері: Қолданылатын жәдігерлердің күрделі түрлеріне жауап беріңдер.
4. Дәйексөздері: Бұл бөлімде қолданылатын жалғы есімдердің дәйексөздеріне жауап беріңдер.

Ессені бастап, ауылдар мен туған қалалар тарихы тарихи тәжірибе мен мәтіндіктің анықтауы болуы мүмкін. Айтушының назарына, эссе бастаушы абзацында, кейбір сыртқы сабақтардың кез-келген жолдары мен қалалардағы деңгейлі ауылдарды есептеу мүмкін.

Жалпы бағалау абзацында, сенімді болуы мүмкін ұқсас бирнеше жәдігерлердің кез-келген ауылдағы құндылық пайда болуын анықтау қажет. Жәдігерлердің ауыл дағдыларындағы мәтінді қарастырып, көне жәдігерлердің неліктен құндылық пайда болғанын түсіндіретін постерлер немесе картиналар қолдануы мүмкін.

Күрделі түрлерін анықтау бөлімінде, сіз, мысалы, кез-келген ауа райы және даулет жетісумен байланысты жәдігерлерді есте септеу мүмкін. Олардың дәйексөздері барлық жазылымдарға салынып, санаттары мен ұсыныстарымен анықталып, олардың құрылымына және басқа кез-келген ғоңғыраударына (алдын-ала), тәуелсіздікке негізделген болуы керек.

Дәйексөздер анықталғанда, берілген жәдігерлерге бір әдетті бейнелеуді талап етуіміз керек. Олардың анықтылығы мен тексерілетін сөздерге қатысуымыз керек. Осылайша, эссеге қоюшы берілген жәдігерлерге үйрететін өзара қарым-қатынас жобасының мәнін, жәдігерлердің негізгі мақсатын, алғашқы анық имиялық қойымдастыруды және тейелдіруді ойлауымыз керек.

Суынбасарынан түсіндірудің өзгертілуі төмендегі тәсілмен жасалуы мүмкін:

1. Ессені бастаушы абзацтағы тақырыптық есімдермен бастайды.
2. Жалпы бағалау абзацы қайта анықтыруы мүмкін.
3. Күрделі түрлерін анықтау абзацы, әдеттегі биелестіргішті қурсауын қолданарыз.
4. Дәйексөздерін анықтау бөлімі, жауапты береді.

Артынан, осы бөлімдердегі теңдеудердін жане маңызды мәтінге ерекшелік ететін сөздерді иесі беру үшін эссенің барлық бөлімдерін бірегей ала олардың анықтылығына жиі орнату. Ал, осы тақырыпты жеткізу бойынша, осянның барлық бөлімдері барысына анықтылық орнатуды сақтау маңызды. Анықтылықтармен болмайтын дауылдамаларды өшіріп, эссенің толықтығына жатуға емес болады.