Жас археологтер үйірмесінің мүшесісі туралы мәліметтердің бір жобасы не атауы. Мектеп басшысына өтініш-хат жазу туралы

Ұйырмадан мүшесі дегенді жас археология бойынша мағыналы мәліметті атайды. Тізімге қарай маман пайдаланушы, білім алуда жоба жасауға болатын әрбір үйірмедің мүшесісі туралы мәліметтерді таба алады. Мүше, ол түрлі тарихи дәстүрлерге, көне жазбаларға, археологиялық разработкаменің болуына негізделген жерлерге байланысты. Археология бойынша үйірмелерді алу үшін, сізге мүшесі туралы толық мәліметтер анықталатын жобаны анықтау қажет болады.

Міне, сіздің сұраудағы мәселеуіміз "Жас археологтер үйірмесінің мүшесісі туралы мәліметтердің бір жобасы не атауы" деп белгіленеді. Осы мәселенің кешені ғана жобаға анық атауын беру керек. "Археологиялық орындар туралы мәліметтерді біріктіру" деп атау береміз.

Жобада мүше (орын) немесе бірнеше мүшеге (орындарға) жорнатулы мәліметтер біріктіріледі. Мағыналы ақпараттар жазылуы керек. Бұл мәліметтер мүшесінің тарихи пайдаланылуына байланысты хам жататындар.

Толық бір мисал беру үшін, "Алтынбелес археологиялық орындар жобасы" деп аталатын жобаны қарастырып көрейік:

1. Бірінші мүше: "Алтынбелес көндізінде орналасқан табиғи заттар" жайында мәліметтер. Базалардың және ұлағандардың тарихы, алтынбелестегі дала және тас және басқа жалпы ақпараттар.

2. Екінші мүше: "Алтынбелес көндізі мен оның шарасы" деген тақырыпта мәліметтер. Көндіз жазбасының көріністері, тарихи және археологиялық ерекше тақырыптар жайлы деректер.

3. Үшінші мүше: "Археологиялық орыннан табылған кесене" тақырыбы туралы ақпараттар. Кесенелердің тарихы, олардың мәні және өзгерістері, осы заттардың археологиялық көріністері мен тұрғылықтары.

4. Төртінші мүше: "Алтынбелес көндізінің әсерлері" жайында ақпараттар. Малдық сызба, серпін қағаздар, ескі грек жазбалары және т. б. ерекше әсерлер жайлы мағыналы деректер.

5. Бесінші мүше: "Археологиялық өрт әдеттері" деген тақырыпта мәліметтер. Ескертулер, металлардың жобалары, осы әдеттерге байланысты барлық бейнелер жайылы деректер.

Осында мүше жазбаларының саны үлкен болып жататын дегенін ескерейсіз. Туда жарияланған мәліметтер тек кейбір мүше (орын) жағдайлары үшін де жеткілікті болуы мүмкін. Тағы да мүше жазбаларын толықтырып, мүше жасаушының орынды жеткізуудың тиімділігін арттыру үшін түсініктемелер, суреттер мен арнайы мақалаларды дайындау керек. Қана алдымен мүше жазбаларын үйрету керек.

Мүше жазбаларын жасау бізге мүшелер туралы мәліметтер беру туралы адамдардың білімін өсіруге көмектеседі, сондықтан өзінің ең пайдалы жанына береді. Мүшелер бізге осыны іздейтіндігінде, сұраудың шығындалуына байланысты ола ананы жасау арқылы жеткізу керек. Тез арада, мүспеттерді қадағалап and оқидымайтындықтап жататынына көз жеткізу керек, сабағыңызға дайын мәтіні тамаша шығатындығын анықтау керек. Осы нұсқауды қолдану көмекші болу керек, бірақ жеке жетістіктерге сенімді болмасаңыз болады, содан кейін енді сұрауда пайда болып жататынын ойлау керек.