Жануарлардың бөлінетін мүшелерін табыңыз. Дұрыс жауап саны: Үш жиырылғыш вакуоль, бүйрек пайдаланушылары Протонефридия, таспа тәрізді бүйрек пайдаланушылары Метанефридия, артқа тексеру.
Муся
Әрекетке бара түсетін жауапты табу үшін шолук есеп арқылы басталматын білімнің мүшелерін анықтау керек. Жануарлардың бөлінетін мүшелері есептік жолмен хабарландыру өте маңызды боларыңыз. Біз басқалардай дайындауларды жауап беру мерзімінде қолдану болатынын анықтаймыз.
Жауап немесе дайындауны табу маңызды ететін айнымалыларды ойлап, Билім Мұшесінен табып шығуге болады. Әр білім айнымалысының негізгі кереметтері: мәтіндік материалды толығырақ түсіндіру, аяғында "басқалардағы дайындаулар" басында айнымалылардың жасалуы, алдағы шығармалардың анықтамасы.
Сондықтан, жауапты білу үшін осы жауаптарды көзетімді санап тапуға тырысамыз:
1. Жауап саны: Үш жиырылғыш вакуоль, бүйрек пайдаланушылары
Үш жиырылғыш вакуоль немесе тригоны, содержит разные виды нейронов, обеспечивающих передачу нервных импульсов. Они включают моторные нейроны, сенсорные нейроны и ассоциативные нейроны. Бүйрек пайдаланушылары шанамен, инфраструктураларымен жалпы айырмашылык жасайды немесе өзара өхделиктегі жалпы жүйелерді жасайды.
2. Жауап саны: Протонефридия, таспа тәрізді бүйрек пайдаланушылары
Протонефридия — бірінші бүйрек пайдаланушылар мен барлық бездерде (мықтадағы бж) қатысты жоғары органдарда жататын әнтенден салынған аралас пайдаланатыннан көп қаналдар, отделдер жиырылған жыламен жатады. Таспа бүйрек пайдаланушылары осы жаста, өздерінің қанасынан таспаша тәрізді, сепi сезілгенне таспау ретінде импульстарды өткізіп, өзінің жыламені сезілетіндірген ішкі пайдаланушыларды (сонда көптелген) жабады.
3. Жауап саны: Метанефридия, артқа тексеру
Метанефридия артқа тексеру ағзасы наспан территориясы және оны тексерудің басты органдарынан бірі болатын. Олда оның органдары арқашаға, онда жайналармен жазу жайды.
Бұл айнымалылардың жасалуы хар көлемге бекер. Егер жауапта толықтыра алма турсақ, күнделікті школьникуларға айтып беруді сұраушымыз. Если возникают сомнения в ответе, мы можем попросить ученика указать, какую информацию он ищет. Бұл ұсыныстар ағымдағы білімнің жеңілдіктері бола алады. Мұнда курсқа арналған дайындарда қалуға болмайды. Олар Тексеруді беру мерзімінде қолданылуы мүмкін.
Жауап немесе дайындауны табу маңызды ететін айнымалыларды ойлап, Билім Мұшесінен табып шығуге болады. Әр білім айнымалысының негізгі кереметтері: мәтіндік материалды толығырақ түсіндіру, аяғында "басқалардағы дайындаулар" басында айнымалылардың жасалуы, алдағы шығармалардың анықтамасы.
Сондықтан, жауапты білу үшін осы жауаптарды көзетімді санап тапуға тырысамыз:
1. Жауап саны: Үш жиырылғыш вакуоль, бүйрек пайдаланушылары
Үш жиырылғыш вакуоль немесе тригоны, содержит разные виды нейронов, обеспечивающих передачу нервных импульсов. Они включают моторные нейроны, сенсорные нейроны и ассоциативные нейроны. Бүйрек пайдаланушылары шанамен, инфраструктураларымен жалпы айырмашылык жасайды немесе өзара өхделиктегі жалпы жүйелерді жасайды.
2. Жауап саны: Протонефридия, таспа тәрізді бүйрек пайдаланушылары
Протонефридия — бірінші бүйрек пайдаланушылар мен барлық бездерде (мықтадағы бж) қатысты жоғары органдарда жататын әнтенден салынған аралас пайдаланатыннан көп қаналдар, отделдер жиырылған жыламен жатады. Таспа бүйрек пайдаланушылары осы жаста, өздерінің қанасынан таспаша тәрізді, сепi сезілгенне таспау ретінде импульстарды өткізіп, өзінің жыламені сезілетіндірген ішкі пайдаланушыларды (сонда көптелген) жабады.
3. Жауап саны: Метанефридия, артқа тексеру
Метанефридия артқа тексеру ағзасы наспан территориясы және оны тексерудің басты органдарынан бірі болатын. Олда оның органдары арқашаға, онда жайналармен жазу жайды.
Бұл айнымалылардың жасалуы хар көлемге бекер. Егер жауапта толықтыра алма турсақ, күнделікті школьникуларға айтып беруді сұраушымыз. Если возникают сомнения в ответе, мы можем попросить ученика указать, какую информацию он ищет. Бұл ұсыныстар ағымдағы білімнің жеңілдіктері бола алады. Мұнда курсқа арналған дайындарда қалуға болмайды. Олар Тексеруді беру мерзімінде қолданылуы мүмкін.
Знаешь ответ?