Заранее спасибо. Предложите слова в нужной форме, чтобы раскрыть скобки. Джилл гораздо (интеллектуальнее) моего брата. Кейт была (более практичной) членом семьи. Грег чувствовал себя (хуже) вчера, чем вчером. Это вино - (самое лучшее), которое я когда-либо пробовал. Джек был (самым высоким) из двух. Джек - (самый умный) из трех братьев. Если вам нужна (дополнительная информация), пожалуйста, обратитесь в нашу головной офис. 2. Измените существительные во всем предложении, чтобы сделать их во множественном числе. Пример: Ребенок из Мексики, ему 10 лет.
Tainstvennyy_Rycar
Пожалуйста, вот ваш ответ:
1. Предложите слова в нужной форме, чтобы раскрыть скобки:
- Джилл гораздо *интеллектуальнее* моего брата. (сравнительная степень)
- Кейт была *более практичной* членом семьи. (сравнительная степень)
- Грег чувствовал себя *хуже* вчера, чем вчером. (сравнительная степень)
- Это вино - *самое лучшее*, которое я когда-либо пробовал. (превосходная степень)
- Джек был *самым высоким* из двух. (превосходная степень)
- Джек - *самый умный* из трех братьев. (превосходная степень)
- Если вам нужна *дополнительная информация*, пожалуйста, обратитесь в нашу головной офис. (прилагательное в единственном числе)
Обоснование:
- Сравнительная степень прилагательных "интеллектуальнее" и "более практичной" используется, чтобы сравнить две вещи или лица.
- Сравнительная степень прилагательного "хуже" используется для сравнения состояний или ситуаций в разные моменты времени.
- Превосходная степень прилагательных "самое лучшее", "самым высоким" и "самый умный" используется для выделения одного объекта среди всех остальных.
- В последнем предложении, прилагательное "дополнительная" описывает информацию, которая может использоваться для дополнительного контакта.
2. Измените существительные во всем предложении, чтобы сделать их во множественном числе:
- Дети из Мексики, им
(существительное "ребенок" во множественном числе "дети")
(местоимение "ему" во множественном числе "им")
1. Предложите слова в нужной форме, чтобы раскрыть скобки:
- Джилл гораздо *интеллектуальнее* моего брата. (сравнительная степень)
- Кейт была *более практичной* членом семьи. (сравнительная степень)
- Грег чувствовал себя *хуже* вчера, чем вчером. (сравнительная степень)
- Это вино - *самое лучшее*, которое я когда-либо пробовал. (превосходная степень)
- Джек был *самым высоким* из двух. (превосходная степень)
- Джек - *самый умный* из трех братьев. (превосходная степень)
- Если вам нужна *дополнительная информация*, пожалуйста, обратитесь в нашу головной офис. (прилагательное в единственном числе)
Обоснование:
- Сравнительная степень прилагательных "интеллектуальнее" и "более практичной" используется, чтобы сравнить две вещи или лица.
- Сравнительная степень прилагательного "хуже" используется для сравнения состояний или ситуаций в разные моменты времени.
- Превосходная степень прилагательных "самое лучшее", "самым высоким" и "самый умный" используется для выделения одного объекта среди всех остальных.
- В последнем предложении, прилагательное "дополнительная" описывает информацию, которая может использоваться для дополнительного контакта.
2. Измените существительные во всем предложении, чтобы сделать их во множественном числе:
- Дети из Мексики, им
(существительное "ребенок" во множественном числе "дети")
(местоимение "ему" во множественном числе "им")
Знаешь ответ?