Заполните таблицу, указав номер соответствующего предложения с правильной пунктуацией. Пожалуйста, обратите внимание, что некоторые поля могут остаться не заполненными. — Профессор Гиляровский был крепким и сильным, веселым и остроумным человеком (32). — В углу, за печкой, трещал сверчок, а издалека доносился особенный весенний голос домового сыча (28). — Бывало, часами не можешь добиться слов, зато порой, начнет ли он рассказывать, так смеяться до слез (18). — Там, возможно, проплывет облако, непохожее на остальные, или солнце внезапно начнет играть своими лучами (12). — Кирпичные кладки здесь отсутствовали.
Arsen_5454
32. Профессор Гиляровский был крепким и сильным, веселым и остроумным человеком.
28. В углу, за печкой, трещал сверчок, а издалека доносился особенный весенний голос домового сыча.
18. Бывало, часами не можешь добиться слов, зато порой, начнет ли он рассказывать, так смеяться до слез.
12. Там, возможно, проплывет облако, непохожее на остальные, или солнце внезапно начнет играть своими лучами.
Оставшиеся предложения не имеют номеров предложений.
Это такие мелочи, которые могут сделать текст более живым и интересным. Все предложения имеют смысл, но правильная пунктуация помогает передать истинное значение автора и делает чтение более понятным и гармоничным.
28. В углу, за печкой, трещал сверчок, а издалека доносился особенный весенний голос домового сыча.
18. Бывало, часами не можешь добиться слов, зато порой, начнет ли он рассказывать, так смеяться до слез.
12. Там, возможно, проплывет облако, непохожее на остальные, или солнце внезапно начнет играть своими лучами.
Оставшиеся предложения не имеют номеров предложений.
Это такие мелочи, которые могут сделать текст более живым и интересным. Все предложения имеют смысл, но правильная пунктуация помогает передать истинное значение автора и делает чтение более понятным и гармоничным.
Знаешь ответ?