Заполните таблицу-описание, используя информацию из текста. Опишите цвета, звуки и движение, упомянутые в рассказе

В таблице-описании нужно заполнить следующие пункты: цвета, звуки и движение, ассоциируемые с каждым упомянутым объектом или явлением в рассказе.

| Объект/Явление | Цвета | Звуки | Движение |
|----------------|-------|-------|----------|
| Телеги | | | неподвижны|
| Сани | | | неподвижны|
| Коричневая земля | коричневая | | покрыта паутиной |
| Чириканье перепелов | | чириканье | |
| Саранча | цветные клети | | открыты |
| Лошадь | | | неподвижна |
| Клюв | | | двигается |

Рассмотрим каждый объект или явление по очереди:

- Телеги и сани оставались неподвижными, поэтому нет цвета, звуков или движения, которые можно было бы описать.

- Коричневая земля была покрыта паутиной. Цвет земли - коричневый, звуки при этом не упоминаются, движения также нет.

- Чириканье перепелов было слышно. Здесь нет информации о цвете перепелов. Звук, который можно связать с перепелами - это их чириканье. О движении перепелов в рассказе ничего не сказано.

- Она дружелюбно глядела на меня, цветные клети саранчи были открыты. Цветовое описание саранчи - "цветные клети". Звуки саранчи не указаны, движение также не описано.

- В рассказе нет описания цвета лошади, звуков, которые она издавала, или движения.

- Описание клюва связано с его движением. Цвет или звуки, связанные с клювом, не упоминаются.

Надеюсь, что это подробное описание поможет вам заполнить таблицу-описание. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их!