Закончите составление плана для отрывка из рассказа И. С. Тургенева "Муму" в двух вариантах. Укажите, как они отличаются друг от друга. Какой из вариантов плана вы считаете более совершенным? Почему?
1 вариант:
1. Описание каморки
2.1. Упоминание о кровати
2.2. Упоминание о сундуке
2.3. ...
2.4. ...
2 вариант:
1. Описание каморки над кухней
2.1. Детали о кровати, сделанной из дубовых досок на 4 чурбанах
2.2. Упоминание о дюжем сундуке
1 вариант:
1. Описание каморки
2.1. Упоминание о кровати
2.2. Упоминание о сундуке
2.3. ...
2.4. ...
2 вариант:
1. Описание каморки над кухней
2.1. Детали о кровати, сделанной из дубовых досок на 4 чурбанах
2.2. Упоминание о дюжем сундуке
Smesharik
Рассказ И. С. Тургенева "Муму" - это знаменитая история о необычной дружбе между старой немецкой уборщицей Аксиньей и ее любимой собакой Муму. Для удобства анализа, я разделил оба варианта плана на пункты. Давайте рассмотрим каждый пункт плана и сравним их.
1-ый вариант:
1. Описание каморки
2.1. Упоминание о кровати
2.2. Упоминание о сундуке
2.3. ..
2-ой вариант:
1. Описание каморки над кухней
2.1. Детали о кровати, сделанной из дубовых досок на 4 чурбанах
2.2. Упоминание о дюжем сундуке
Сразу видно, что 2-ой вариант более детализированный и содержит больше конкретных и интересных деталей, которые позволят школьнику лучше представить каморку и создать более яркую картину в своем воображении.
Например, вместо простого упоминания о кровати в 1-ом варианте, 2-ой вариант содержит детали о кровати, сделанной из дубовых досок на 4 чурбанах. Эта информация дает более полное представление о кровати и позволяет школьнику визуализировать ее конструкцию.
Также во 2-ом варианте есть информация о каморке, которая находится над кухней. Это тоже добавляет интересные детали в описание и создает ассоциации со спецификой жизни и быта тех времен.
В целом, 2-ой вариант плана является более совершенным, так как он содержит больше деталей и интересных моментов, чем 1-ый вариант. Такой подход позволяет создать наиболее полное и живое представление о каморке и окружающей ее атмосфере.
Школьнику будет полезно использовать 2-ой вариант плана при анализе отрывка из рассказа "Муму", чтобы получить более подробное понимание описываемой ситуации.
1-ый вариант:
1. Описание каморки
2.1. Упоминание о кровати
2.2. Упоминание о сундуке
2.3. ..
2-ой вариант:
1. Описание каморки над кухней
2.1. Детали о кровати, сделанной из дубовых досок на 4 чурбанах
2.2. Упоминание о дюжем сундуке
Сразу видно, что 2-ой вариант более детализированный и содержит больше конкретных и интересных деталей, которые позволят школьнику лучше представить каморку и создать более яркую картину в своем воображении.
Например, вместо простого упоминания о кровати в 1-ом варианте, 2-ой вариант содержит детали о кровати, сделанной из дубовых досок на 4 чурбанах. Эта информация дает более полное представление о кровати и позволяет школьнику визуализировать ее конструкцию.
Также во 2-ом варианте есть информация о каморке, которая находится над кухней. Это тоже добавляет интересные детали в описание и создает ассоциации со спецификой жизни и быта тех времен.
В целом, 2-ой вариант плана является более совершенным, так как он содержит больше деталей и интересных моментов, чем 1-ый вариант. Такой подход позволяет создать наиболее полное и живое представление о каморке и окружающей ее атмосфере.
Школьнику будет полезно использовать 2-ой вариант плана при анализе отрывка из рассказа "Муму", чтобы получить более подробное понимание описываемой ситуации.
Знаешь ответ?