Задание: Подчеркните ключевые грамматические структуры и определения (согласованные и несогласованные). Меня разбудил слабый порыв ветра. Продолжительность моего пребывания в городе значительно увеличивается из-за дела об наследстве. По среди двух окон стоял гусар с румяным лицом и вытаращенными глазами. Звуки скрипа колес, нежной песни, звонкого ржанья лошадей и последние щебетание засыпающих птиц становятся все реже и тише. Девочка примерно четырнадцати лет вышла из-за дощатой перегородки. Шерстисто-серое небо трется о створку окна. Он был одет в пёструю ситцевую рубашку с жёлтой каймой. На чистом столе лежали папки, сделанные из блестящего картона. От старой дощатой перегородки вышла девочка примерно четырнадцати лет.
Скворец
В данном задании необходимо подчеркнуть ключевые грамматические структуры и определения в предложениях. Давайте разберем каждое предложение по отдельности:
1. Меня разбудил слабый порыв ветра.
- Определение: слабый порыв ветра.
- Грамматические структуры: меня (аккузатив), разбудил (глагол в прошедшем времени), ветра (родительный падеж).
2. Продолжительность моего пребывания в городе значительно увеличивается из-за дела об наследстве.
- Определения: моего пребывания в городе, значительно, дела об наследстве.
- Грамматические структуры: пребывания (родительный падеж), городе (предложный падеж), увеличивается (глагол в настоящем времени), из-за (предлог), наследстве (предложный падеж).
3. По среди двух окон стоял гусар с румяным лицом и вытаращенными глазами.
- Определения: среди двух окон, гусар, румяным лицом, вытаращенными глазами.
- Грамматические структуры: по (предлог), среди (предлог), окон (родительный падеж), стоял (глагол в прошедшем времени), румяным (творительный падеж), лицом (творительный падеж), вытаращенными (творительный падеж), глазами (творительный падеж).
4. Звуки скрипа колес, нежной песни, звонкого ржанья лошадей и последние щебетание засыпающих птиц становятся все реже и тише.
- Определения: скрипа колес, нежной песни, звонкого ржанья лошадей, последние щебетание засыпающих птиц.
- Грамматические структуры: звуки (именительный падеж), скрипа (родительный падеж), колес (родительный падеж), нежной (родительный падеж), песни (родительный падеж), звонкого (родительный падеж), ржанья (родительный падеж), лошадей (родительный падеж), последние (именительный падеж), щебетание (именительный падеж), засыпающих (родительный падеж), птиц (родительный падеж), становятся (глагол в настоящем времени), все (наречие), реже (наречие), тише (наречие).
5. Девочка примерно четырнадцати лет вышла из-за дощатой перегородки.
- Определение: Девочка, примерно четырнадцати лет.
- Грамматические структуры: девочка (именительный падеж), примерно (наречие), четырнадцати (родительный падеж), лет (родительный падеж), вышла (глагол в прошедшем времени), из-за (предлог), дощатой (родительный падеж), перегородки (родительный падеж).
6. Шерстисто-серое небо трется о створку окна.
- Определение: Шерстисто-серое небо.
- Грамматические структуры: шерстисто-серое (именительный падеж), небо (именительный падеж), трется (глагол в настоящем времени), о (предлог), створку (винительный падеж), окна (родительный падеж).
7. Он был одет в пёструю ситцевую рубашку с жёлтой каймой.
- Определения: в пёструю ситцевую рубашку, с жёлтой каймой.
- Грамматические структуры: был (глагол в прошедшем времени), одет (причастие прошедшего времени), в (предлог), пёструю (винительный падеж), ситцевую (винительный падеж), рубашку (винительный падеж), с (предлог), жёлтой (родительный падеж), каймой (родительный падеж).
Итак, в каждом предложении мы можем выделить определения и грамматические структуры, что позволяет лучше понять смысл каждого предложения.
1. Меня разбудил слабый порыв ветра.
- Определение: слабый порыв ветра.
- Грамматические структуры: меня (аккузатив), разбудил (глагол в прошедшем времени), ветра (родительный падеж).
2. Продолжительность моего пребывания в городе значительно увеличивается из-за дела об наследстве.
- Определения: моего пребывания в городе, значительно, дела об наследстве.
- Грамматические структуры: пребывания (родительный падеж), городе (предложный падеж), увеличивается (глагол в настоящем времени), из-за (предлог), наследстве (предложный падеж).
3. По среди двух окон стоял гусар с румяным лицом и вытаращенными глазами.
- Определения: среди двух окон, гусар, румяным лицом, вытаращенными глазами.
- Грамматические структуры: по (предлог), среди (предлог), окон (родительный падеж), стоял (глагол в прошедшем времени), румяным (творительный падеж), лицом (творительный падеж), вытаращенными (творительный падеж), глазами (творительный падеж).
4. Звуки скрипа колес, нежной песни, звонкого ржанья лошадей и последние щебетание засыпающих птиц становятся все реже и тише.
- Определения: скрипа колес, нежной песни, звонкого ржанья лошадей, последние щебетание засыпающих птиц.
- Грамматические структуры: звуки (именительный падеж), скрипа (родительный падеж), колес (родительный падеж), нежной (родительный падеж), песни (родительный падеж), звонкого (родительный падеж), ржанья (родительный падеж), лошадей (родительный падеж), последние (именительный падеж), щебетание (именительный падеж), засыпающих (родительный падеж), птиц (родительный падеж), становятся (глагол в настоящем времени), все (наречие), реже (наречие), тише (наречие).
5. Девочка примерно четырнадцати лет вышла из-за дощатой перегородки.
- Определение: Девочка, примерно четырнадцати лет.
- Грамматические структуры: девочка (именительный падеж), примерно (наречие), четырнадцати (родительный падеж), лет (родительный падеж), вышла (глагол в прошедшем времени), из-за (предлог), дощатой (родительный падеж), перегородки (родительный падеж).
6. Шерстисто-серое небо трется о створку окна.
- Определение: Шерстисто-серое небо.
- Грамматические структуры: шерстисто-серое (именительный падеж), небо (именительный падеж), трется (глагол в настоящем времени), о (предлог), створку (винительный падеж), окна (родительный падеж).
7. Он был одет в пёструю ситцевую рубашку с жёлтой каймой.
- Определения: в пёструю ситцевую рубашку, с жёлтой каймой.
- Грамматические структуры: был (глагол в прошедшем времени), одет (причастие прошедшего времени), в (предлог), пёструю (винительный падеж), ситцевую (винительный падеж), рубашку (винительный падеж), с (предлог), жёлтой (родительный падеж), каймой (родительный падеж).
Итак, в каждом предложении мы можем выделить определения и грамматические структуры, что позволяет лучше понять смысл каждого предложения.
Знаешь ответ?