Задание. Переформулируйте предложения, в которых делается обзор того, что было сказано или даются новые задачи. Используйте следующие фразы для подведения итога: Обсудим основные моменты; на основе сказанного можно сделать выводы ...; сформулируем задачи, которые нужно решить ...; таким образом, результаты приводят к следующим задачам ...; итак, перед нами появляются задачи ...; суммируя вышесказанное, можно сказать о ...; следовательно
Arseniy
Обсудим основные моменты. В данной задаче предлагается переформулировать предложения, в которых делается обзор того, что было сказано, или даются новые задачи. При переформулировке используйте следующие фразы для подведения итога:
На основе сказанного можно сделать выводы о том, что задача состоит в переформулировании предложений.
Сформулируем задачи, которые нужно решить. Необходимо переформулировать предложения с использованием фраз, подведения итога.
Таким образом, результаты приводят к следующим задачам: как переформулировать предложения с использованием данных фраз; как обеспечить понятность переформулированных предложений для школьника.
Итак, перед нами появляются задачи: переформулировать предложения с учетом указанных фраз; обеспечить понятность и простоту переформулированных предложений для школьников.
Суммируя вышесказанное, можно сказать о том, что задача состоит в переформулировании предложений, используя указанные фразы, и обеспечении понятности для школьников.
Следовательно, предлагается переформулировать предложения, обозначить основные моменты и сформулировать задачу таким образом, чтобы переформулированные предложения были понятными и легкими для восприятия школьником.
На основе сказанного можно сделать выводы о том, что задача состоит в переформулировании предложений.
Сформулируем задачи, которые нужно решить. Необходимо переформулировать предложения с использованием фраз, подведения итога.
Таким образом, результаты приводят к следующим задачам: как переформулировать предложения с использованием данных фраз; как обеспечить понятность переформулированных предложений для школьника.
Итак, перед нами появляются задачи: переформулировать предложения с учетом указанных фраз; обеспечить понятность и простоту переформулированных предложений для школьников.
Суммируя вышесказанное, можно сказать о том, что задача состоит в переформулировании предложений, используя указанные фразы, и обеспечении понятности для школьников.
Следовательно, предлагается переформулировать предложения, обозначить основные моменты и сформулировать задачу таким образом, чтобы переформулированные предложения были понятными и легкими для восприятия школьником.
Знаешь ответ?