Задание 7. Перепишите текст и объясните, почему указанные глаголы относятся к непродуктивным классам. Выделите

Задание 7. Данные глаголы относятся к непродуктивным классам глаголов, так как они имеют чередование согласных в своей основе. Чередование согласных - это изменение согласных звуков в корне глагола при изменении его формы. В предложенных примерах глаголов со сменой корневой гласной мы видим чередование согласных в формах "влечу - влечёшь", "жгу - жжёшь", "пеку - печёшь", "могу - можешь", "толку - толчёшь", "стригу - стрижёшь", "лягу - ляжешь".

Такое чередование согласных является характерным признаком непродуктивных классов глаголов. В этих классах глагольного спряжения имеется специальная система чередования согласных звуков, которая не может быть обобщена на другие глаголы.

Давайте рассмотрим примеры предложений с данными глаголами:

1. Я влеку тяжёлую коробку.
2. Он жжёт сухие ветки в костре.
3. Мы каждый день печём свежий хлеб.
4. Ты можешь мне помочь с заданием?
5. Они толчёт зёрна в ступе.
6. Парикмахер стрижёт длинные волосы.
7. Я лягу спать рано сегодня.

Задание 8. Давайте перейдём к следующему заданию. В нём необходимо написать глаголы в нужном времени и назвать глаголы, которые теряют суффикс "-ну-". Также мы должны определить, к продуктивным классам глаголов относятся данные глаголы.

Для выполнения задания, пожалуйста, предоставьте список глаголов, которые нужно написать в нужном времени. Затем я смогу помочь вам с написанием этих глаголов и сделать все необходимые определения.