Задание 3. Основываясь на толковых и этимологических словарях, определите, на каком основании объединяются выделенные

Добро пожаловать в образовательную игру! Давайте разберем каждое высказывание по порядку и определим, какие основания объединяют выделенные слова.

1) В высказывании Маринэллы Семеновой рассматривается этимология слова "врач". По ее объяснению, это слово имеет связь с глаголом "врать", который означает говорить неправду или произносить заклинания. Следовательно, основанием для объединения слов "врач" и "врать" является их семантическое сходство и связь в контексте произношения.

2) В высказывании Фредерика Кривина рассматривается замена названия "лягушка" на "цапля". Используя игру слов, он сравнивает движение лягушки с прыжками и цаплей, которая активно передвигается, "ацапая". Таким образом, основанием для объединения слов "лягушка" и "цапля" является аналогия в способах передвижения этих животных.

3) В высказывании Андрея Белого рассматривается значение слова "пролетарий". Он сопоставляет это слово с глаголом "пролететь" и предлагает интерпретацию, согласно которой пролетарий означает того, кто "пролетит" по всем пунктам, т.е. пройдет через все стадии социально-экономического развития. Таким образом, основанием для объединения слов "пролетарий" и "пролететь" является смысловая аналогия и связь социального процесса.

4) В данном высказывании рассматривается аналогия между словами и родительской опекой. Слова имеют корни и родственные формы, поэтому они аналогичны "неброшенным ребенком под голым кустом". Основанием для объединения слов и родительской опекой является сравнение процесса роста и развития слов с процессом роста и развития ребенка.

На основании этих объяснений можно сделать вывод, что основания, объединяющие выделенные слова в высказываниях писателей, связаны с этимологией, семантикой, аналогиями и контекстуальными связями. Такой подход помогает понять, каким образом эти слова соотносятся и объединяются в контексте каждого высказывания.