Задание 2. Перепишите текст, определив его наречия. Поставьте вопросы к наречиям в форме сравнительной степени. Обратите внимание на суффиксы, образующие сравнительную степень.
Возник спор между бурным ветром и солнцем о том, кто из них сильнее, и они договорились, что победит тот, кто сможет заставить путника снять свою одежду. Так ветер начал дуть изо всех сил. Прохожий прикрылся своим плащом. Ветер продолжал дуть еще сильнее. Путник дрожал от холода и закутался еще плотнее. Наконец, ветер устал и дал солнцу показать свою силу. Как только солнце погрело землю своими лучами
Возник спор между бурным ветром и солнцем о том, кто из них сильнее, и они договорились, что победит тот, кто сможет заставить путника снять свою одежду. Так ветер начал дуть изо всех сил. Прохожий прикрылся своим плащом. Ветер продолжал дуть еще сильнее. Путник дрожал от холода и закутался еще плотнее. Наконец, ветер устал и дал солнцу показать свою силу. Как только солнце погрело землю своими лучами
Летучий_Мыш
В данном тексте можно выделить следующие наречия:
1. бурным - вопрос в форме сравнительной степени: "Каким ветром был возникший спор?"
2. сильнее - вопрос в форме сравнительной степени: "Кто из них изначально был сильнее?"
3. изо всех сил - вопрос в форме сравнительной степени: "Каким образом ветер дул?"
4. еще сильнее - вопрос в форме сравнительной степени: "Как изменилась сила ветра?"
5. еще плотнее - вопрос в форме сравнительной степени: "Каким образом путник закутался после того, как ветер начал дуть еще сильнее?"
6. наконец - это не наречие, а вводное слово, используется для обозначения следующего действия.
7. своими - вопрос в форме сравнительной степени: "Чьими лучами погрело солнце, чтобы доказать свою силу?"
Таким образом, в тексте присутствуют следующие вопросы в форме сравнительной степени: Каким ветром был возникший спор? Кто из них изначально был сильнее? Каким образом ветер дул? Как изменилась сила ветра? Каким образом путник закутался после того, как ветер начал дуть еще сильнее? Чьими лучами погрело солнце, чтобы доказать свою силу?
1. бурным - вопрос в форме сравнительной степени: "Каким ветром был возникший спор?"
2. сильнее - вопрос в форме сравнительной степени: "Кто из них изначально был сильнее?"
3. изо всех сил - вопрос в форме сравнительной степени: "Каким образом ветер дул?"
4. еще сильнее - вопрос в форме сравнительной степени: "Как изменилась сила ветра?"
5. еще плотнее - вопрос в форме сравнительной степени: "Каким образом путник закутался после того, как ветер начал дуть еще сильнее?"
6. наконец - это не наречие, а вводное слово, используется для обозначения следующего действия.
7. своими - вопрос в форме сравнительной степени: "Чьими лучами погрело солнце, чтобы доказать свою силу?"
Таким образом, в тексте присутствуют следующие вопросы в форме сравнительной степени: Каким ветром был возникший спор? Кто из них изначально был сильнее? Каким образом ветер дул? Как изменилась сила ветра? Каким образом путник закутался после того, как ветер начал дуть еще сильнее? Чьими лучами погрело солнце, чтобы доказать свою силу?
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
