Задание 1. Выполните одну из частей задания (А или Б) на ваш выбор. А) Представьте письменные ответы на следующие

Конечно, давайте начнем с задания А.

1. Оценка реалистичности истории:
В предании "Воцарение Ивана Грозного" рассказывается о событиях, связанных с взлетом на царство Ивана Грозного. Оценивая реалистичность этой истории, следует учитывать, что предание - это фольклорный жанр, в котором события могут быть модифицированы или выдуманы для достижения какой-либо цели.
История, рассказанная в предании, может быть частично основана на исторических фактах, но в то же время затмевается легендами и мифами. Некоторые детали предания, такие как общение Ивана Грозного с Дьяволом или его боязнь соперничества со способными людьми, скорее всего представлены в художественной форме.
Общая идея предания, связанная с взлетом молодого и амбициозного правителя на трон, может иметь историческое основание, но конкретные детали сюжета требуют дополнительного источника подтверждения.

2. Причины придумывания данной истории:
Предания часто появляются в народе, так как служат разным целям. Они могут быть использованы для укрепления и поддержки веры в историю и культурное наследие. Предания помогают сохранять и передавать информацию о героях и событиях прошлого, что способствует формированию национальной идентичности и гордости.
В случае с преданием "Воцарение Ивана Грозного" различные версии истории возможно создавались для утверждения власти Ивана Грозного и его легитимности на троне. Также такие предания могут вдохновлять и воодушевлять народ, показывая, как молодой и амбициозный человек может преодолеть сложности и стать успешным правителем.

Перейдем к заданию Б.

1. Особенности характера Петра I в народной памяти:
Предание "Пётр и плотник" помогает сформировать определенные представления о характере Петра I, которые запечатлены в народной памяти. В предании подчеркиваются следующие особенности характера Петра I:

- Решительность и стремление к самосовершенствованию: Пётр не останавливается перед трудностями и готов учиться новому. Он отправляется к плотнику не для того, чтобы провести время или побыть в роли мастера, а чтобы узнать что-то новое и развить свои навыки.
- Лидерство и способность к действию: В предании Пётр берет на себя роль вождя рабочих, показывая свою способность к управлению и вождению других людей.
- Уважение к простым людям и труду: Пётр, будучи самом правителем страны, идет на контакт с плотником, не пренебрегая его знаниями и умением. Это свидетельствует о том, что Пётр ценит труд простых людей и готов учиться у них.
- Целеустремленность и настойчивость: Пётр не сдается, когда сталкивается с трудностями или препятствиями. Он продолжает учиться и развиваться даже после неудачного опыта с плотником.

2. Юмор и глубокая мудрость предания:
Предание "Пётр и плотник" содержит в себе юмор и глубокую мудрость. Юмор проявляется в неожиданной смене ролей, когда вместо Петра на передовую выходит плотник, а Петр принимает его место в учениках. Этот неожиданный поворот создает комическую ситуацию и передает идею о том, что никто не обладает всеобщей мудростью и всегда есть что-то новое, чему можно научиться.
Глубокая мудрость предания заключается в представлении Петра I как лидера, который не пренебрегает даже самыми простыми занятиями, поскольку никогда не перестает учиться и стремиться к самосовершенствованию. Это даёт важный урок о ценности учения и развития, независимо от статуса или возраста.

Надеюсь, этот подробный ответ и пошаговое решение помогли вам понять причины придумывания данных преданий, а также особенности характера Петра I и значение предания "Пётр и плотник". Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, задавайте их!