Задание 1: Выделите грамматическую основу каждого предложения. Задание 2: Проанализируйте каждое предложение: а) является ли оно простым или сложным; б) какой частью речи выражено подлежащее, к какому виду принадлежит сказуемое; в) построить краткую схему. (1) Русская классическая литература не является просто образцовой литературой. (2) У этой литературы есть свое особое лицо, индивидуальность. (3) Прежде всего, я хочу отметить, что авторы русской классической литературы были обладателями большой общественной ответственности. (4) Русская классическая литература не предназначена для развлечения.
Svetlyachok_V_Trave
Задание 1:
(1) Выделение грамматической основы предложения: Русская классическая литература не является просто образцовой литературой.
- грамматическая основа: является
(2) Выделение грамматической основы предложения: У этой литературы есть свое особое лицо, индивидуальность.
- грамматическая основа: есть
(3) Выделение грамматической основы предложения: Прежде всего, я хочу отметить, что авторы русской классической литературы были обладателями большой общественной ответственности.
- грамматическая основа: хочу
(4) Выделение грамматической основы предложения: Русская классическая литература не предназначена.
- грамматическая основа: предназначена
Задание 2:
(1) Анализ предложения:
а) Сложное предложение.
б) Подлежащее выражено существительным "Русская классическая литература", сказуемое выражено глаголом "является". Сказуемое относится к типу "состояние".
в) Краткая схема: Русская классическая литература - не является (просто образцовой литературой).
(2) Анализ предложения:
а) Простое предложение.
б) Подлежащее выражено местоимением "У этой литературы", сказуемое выражено глаголом "есть". Сказуемое относится к типу "состояние".
в) Краткая схема: Литература - есть (свое особое лицо, индивидуальность).
(3) Анализ предложения:
а) Сложное предложение.
б) Подлежащее выражено местоимением "Я", сказуемое выражено глаголом "хочу отметить". Сказуемое относится к типу "желание".
в) Краткая схема: Я - хочу отметить (что авторы русской классической литературы были обладателями большой общественной ответственности).
(4) Анализ предложения:
а) Простое предложение.
б) Подлежащее выражено существительным "Русская классическая литература", сказуемое выражено глаголом "не предназначена". Сказуемое относится к типу "состояние".
в) Краткая схема: Русская классическая литература - не предназначена.
(1) Выделение грамматической основы предложения: Русская классическая литература не является просто образцовой литературой.
- грамматическая основа: является
(2) Выделение грамматической основы предложения: У этой литературы есть свое особое лицо, индивидуальность.
- грамматическая основа: есть
(3) Выделение грамматической основы предложения: Прежде всего, я хочу отметить, что авторы русской классической литературы были обладателями большой общественной ответственности.
- грамматическая основа: хочу
(4) Выделение грамматической основы предложения: Русская классическая литература не предназначена.
- грамматическая основа: предназначена
Задание 2:
(1) Анализ предложения:
а) Сложное предложение.
б) Подлежащее выражено существительным "Русская классическая литература", сказуемое выражено глаголом "является". Сказуемое относится к типу "состояние".
в) Краткая схема: Русская классическая литература - не является (просто образцовой литературой).
(2) Анализ предложения:
а) Простое предложение.
б) Подлежащее выражено местоимением "У этой литературы", сказуемое выражено глаголом "есть". Сказуемое относится к типу "состояние".
в) Краткая схема: Литература - есть (свое особое лицо, индивидуальность).
(3) Анализ предложения:
а) Сложное предложение.
б) Подлежащее выражено местоимением "Я", сказуемое выражено глаголом "хочу отметить". Сказуемое относится к типу "желание".
в) Краткая схема: Я - хочу отметить (что авторы русской классической литературы были обладателями большой общественной ответственности).
(4) Анализ предложения:
а) Простое предложение.
б) Подлежащее выражено существительным "Русская классическая литература", сказуемое выражено глаголом "не предназначена". Сказуемое относится к типу "состояние".
в) Краткая схема: Русская классическая литература - не предназначена.
Знаешь ответ?