Задание № 1. Внимательно изучите отрывок из произведения И.А. Бунина и докажите его соответствие следующим аспектам: • Полнота и связность мыслей. • Присутствие определенной темы и идеи. • Грамматическая связь между различными частями текста (должно быть доказано, что связь присутствует). • Использование языковых средств, способствующих связности текста. • Определите, является ли текст литературным произведением или нет. В данный момент я оказываюсь снова в загородной местности во время глубокой осени. Дни здесь отмечаются синеватым и пасмурным небом. Каждое утро я отправляюсь в поле верхом на лошади вместе с моей собакой, ружьем и рогом. Ветер свистит и гудит в дуле ружья, дует сильным порывом, порой сопровождаемым сухим снегом. Целый день я брожу по пустым равнинам... испытывая голод и чувствуя недостаток, я возвращаюсь к наступлению сумерек.
Шустр
На поле сражаться со своими мыслями, и только ночью, возвращаясь на свое поместье от охоты, я нахожу спасение в долгих размышлениях перед камином, лучах света и стекла и медлительном сигаретном дыме. И это единственный способ, которым я могу удалиться от слишком интенсивной жизни и настроиться на продолжение духовной борьбы мысли и чувства. Связь между частями текста присутствует. Начало текста описывает текущую ситуацию автора: его пребывание в загородной местности и глубокая осень. Вторая часть описывает ежедневную рутину автора - утренние прогулки в поле и сражение с его мыслями. Третья часть рассказывает о возвращении на поместье и способе, которым автор находит покой и настраивается на продолжение мыслительной деятельности. Отсутствие ярких эмоций и некоторая однообразность мнений в тексте позволяют сделать вывод о наличии определенной темы и идеи.
Грамматическая связь между различными частями текста обеспечивается использованием союзов и местоимений, например: "и только ночью", "возвращаясь на свое поместье", "и это единственный способ". Такие выражения подчеркивают последовательность событий и логичность мыслей автора. Также используются глаголы-связки, которые связывают различные части текста, например: "я отправляюсь", "нахожу спасение", "могу удалиться".
Использование языковых средств, способствующих связности текста, включает повторение определенных конструкций и слов, создание параллельной структуры предложений и использование синонимов. Например, повторение фразы "на поле" и выражение "единственный способ" создают единый образ и подчеркивают важность этих моментов в жизни автора. Также можно отметить использование синонимов "глубокая осень" и "синеватым и пасмурным небом", что придает тексту более насыщенное и красочное описание.
Текст можно отнести к литературному произведению, так как в нем присутствуют элементы описания, эмоциональная окраска и задумчивый тон автора. Текст вызывает интерес у читателя и побуждает к размышлениям. Хотя отрывок небольшой, он имеет связанную структуру и вызывает определенные эмоции. В целом, отрывок отличается своей полнотой, связностью мыслей, наличием определенной темы и идеи, грамматической связью, использованием языковых средств, способствующих связности текста, и может быть отнесен к литературному произведению. Выражу благодарность автору за интересный отрывок и возможность его изучения.
Грамматическая связь между различными частями текста обеспечивается использованием союзов и местоимений, например: "и только ночью", "возвращаясь на свое поместье", "и это единственный способ". Такие выражения подчеркивают последовательность событий и логичность мыслей автора. Также используются глаголы-связки, которые связывают различные части текста, например: "я отправляюсь", "нахожу спасение", "могу удалиться".
Использование языковых средств, способствующих связности текста, включает повторение определенных конструкций и слов, создание параллельной структуры предложений и использование синонимов. Например, повторение фразы "на поле" и выражение "единственный способ" создают единый образ и подчеркивают важность этих моментов в жизни автора. Также можно отметить использование синонимов "глубокая осень" и "синеватым и пасмурным небом", что придает тексту более насыщенное и красочное описание.
Текст можно отнести к литературному произведению, так как в нем присутствуют элементы описания, эмоциональная окраска и задумчивый тон автора. Текст вызывает интерес у читателя и побуждает к размышлениям. Хотя отрывок небольшой, он имеет связанную структуру и вызывает определенные эмоции. В целом, отрывок отличается своей полнотой, связностью мыслей, наличием определенной темы и идеи, грамматической связью, использованием языковых средств, способствующих связности текста, и может быть отнесен к литературному произведению. Выражу благодарность автору за интересный отрывок и возможность его изучения.
Знаешь ответ?