Задание 1. Сравните жизнь древних людей и животных. Постройте диаграмму Венна. Какой вывод можно сделать из этого? По какой причине человек смог отличить себя от животного мира?
Задание 2. Упорядочите названия типов человека по хронологической последовательности: A. Неандерталец; Б. Питекантроп; В. Кроманьонец; Г. Австралопитек; Д. Синантроп. К какому из этих типов относится современный человек?
Задание 3. Заполните схему, используя следующие слова: присваивающее хозяйство, земледелие, рыболовство, скотоводство, собирательство, производящее хозяйство, охота.
Задание 2. Упорядочите названия типов человека по хронологической последовательности: A. Неандерталец; Б. Питекантроп; В. Кроманьонец; Г. Австралопитек; Д. Синантроп. К какому из этих типов относится современный человек?
Задание 3. Заполните схему, используя следующие слова: присваивающее хозяйство, земледелие, рыболовство, скотоводство, собирательство, производящее хозяйство, охота.
Zagadochnyy_Paren
Задание 1.
Для сравнения жизни древних людей и животных, мы можем построить диаграмму Венна. Диаграмма Венна поможет нам наглядно представить схожие и различные аспекты между двумя группами объектов.
* Первый круг диаграммы представляет жизнь древних людей. В нем мы можем указать характеристики, специфичные для этой группы.
* Второй круг диаграммы представляет животный мир. Также указываем характеристики, которые относятся только к животным.
Теперь построим диаграмму, включая основные характеристики для каждой группы:
| | Жизнь древних людей | Животный мир |
|-----------|:-------------------:|:---------------:|
| Еда | Охота, собирательство | Хищническая деятельность, травоядные |
| Жилище | Пещеры, временные убежища | Норы, гнезда |
| Коммуникация | Постепенное развитие языка | Общение через звуки, жесты |
| Инструменты | Примитивные орудия и оружие | Когти, клыки, крылья |
Из построенной диаграммы Венна мы можем сделать вывод о том, что древние люди и животные имеют некоторые общие черты, такие как потребность в пище, жилище, коммуникации и инструментах. Однако, древние люди отличаются от животных своим наиболее развитым языком и способностью создавать и использовать инструменты и оружие. Эти уникальные способности стали одной из главных причин, по которой человек смог отделить себя от животного мира и стать высшим разумным существом на планете.
Задание 2.
Для упорядочивания названий типов человека по хронологической последовательности, используем предоставленные варианты:
1. Австралопитек
2. Питекантроп
3. Неандерталец
4. Кроманьонец
5. Синантроп
Теперь упорядочим их в правильной последовательности:
Австралопитек, Питекантроп, Неандерталец, Кроманьонец, Синантроп
Современный человек относится к типу Кроманьонец.
Задание 3.
Заполним схему, используя предоставленные слова:
Присваивающее хозяйство - Собирательство
Производящее хозяйство - Земледелие
Производящее хозяйство - Скотоводство
Присваивающее хозяйство - Охота
Присваивающее хозяйство - Рыболовство
Схема будет выглядеть следующим образом:
| | Экономическая деятельность |
|-----------------|:---------------------------:|
| Присваивающее хозяйство | Собирательство, Охота, Рыболовство |
| Производящее хозяйство | Земледелие, Скотоводство |
Таким образом, присваивающее хозяйство включает в себя собирательство, охоту и рыболовство, а производящее хозяйство включает земледелие и скотоводство. Эти различные виды хозяйственной деятельности были практикованы разными народами в зависимости от их климатических условий, доступных ресурсов и культурных традиций.
Для сравнения жизни древних людей и животных, мы можем построить диаграмму Венна. Диаграмма Венна поможет нам наглядно представить схожие и различные аспекты между двумя группами объектов.
* Первый круг диаграммы представляет жизнь древних людей. В нем мы можем указать характеристики, специфичные для этой группы.
* Второй круг диаграммы представляет животный мир. Также указываем характеристики, которые относятся только к животным.
Теперь построим диаграмму, включая основные характеристики для каждой группы:
| | Жизнь древних людей | Животный мир |
|-----------|:-------------------:|:---------------:|
| Еда | Охота, собирательство | Хищническая деятельность, травоядные |
| Жилище | Пещеры, временные убежища | Норы, гнезда |
| Коммуникация | Постепенное развитие языка | Общение через звуки, жесты |
| Инструменты | Примитивные орудия и оружие | Когти, клыки, крылья |
Из построенной диаграммы Венна мы можем сделать вывод о том, что древние люди и животные имеют некоторые общие черты, такие как потребность в пище, жилище, коммуникации и инструментах. Однако, древние люди отличаются от животных своим наиболее развитым языком и способностью создавать и использовать инструменты и оружие. Эти уникальные способности стали одной из главных причин, по которой человек смог отделить себя от животного мира и стать высшим разумным существом на планете.
Задание 2.
Для упорядочивания названий типов человека по хронологической последовательности, используем предоставленные варианты:
1. Австралопитек
2. Питекантроп
3. Неандерталец
4. Кроманьонец
5. Синантроп
Теперь упорядочим их в правильной последовательности:
Австралопитек, Питекантроп, Неандерталец, Кроманьонец, Синантроп
Современный человек относится к типу Кроманьонец.
Задание 3.
Заполним схему, используя предоставленные слова:
Присваивающее хозяйство - Собирательство
Производящее хозяйство - Земледелие
Производящее хозяйство - Скотоводство
Присваивающее хозяйство - Охота
Присваивающее хозяйство - Рыболовство
Схема будет выглядеть следующим образом:
| | Экономическая деятельность |
|-----------------|:---------------------------:|
| Присваивающее хозяйство | Собирательство, Охота, Рыболовство |
| Производящее хозяйство | Земледелие, Скотоводство |
Таким образом, присваивающее хозяйство включает в себя собирательство, охоту и рыболовство, а производящее хозяйство включает земледелие и скотоводство. Эти различные виды хозяйственной деятельности были практикованы разными народами в зависимости от их климатических условий, доступных ресурсов и культурных традиций.
Знаешь ответ?