Задание №1 Прочтите абзац и выполните инструкции. (1) Через час после происшествия в одном из переулков на Арбате, в подвале маленького дома, в первой комнате, где все оставалось таким же, какое было перед тем ужасным осенним вечером, за столом, украшенным бархатной скатертью, освещенным лампой с абажуром, рядом с которой находилась ваза с ландышами, сидела Маргарита и тихо плакала из-за пережитых эмоций и счастья. (2) Перед ней находилась исцарапанная огнем тетрадь, а рядом была стопка неприкосновенных тетрадей. (3) Дом был тихим. (4) В соседней небольшой комнате мастер спал, и его спокойное дыхание было бесшумным. (5) После того, как она выразила свои чувства плачем,
Винни
спокойное дыхание создавало еще большую тишину. Узнав об этом происшествии, Маргарита решила выяснить, что произошло, и нашла портфель со следами огня рядом с тетрадью. Ей стало ясно, что произошел пожар, и тетрадь Мастера артистов, над которым он так долго работал, сгорела. Маргарита чувствовала глубокую боль и печаль. Решение было принято - она отправилась искать помощи, чтобы спасти то, что еще можно было спасти.
Анализ и понимание данного абзаца позволит нам составить краткое обобщение содержания:
Абзац описывает ситуацию, произошедшую в подвале дома после пожара. Маргарита сидит за столом и плачет, испытывая эмоции и счастье из-за пережитого происшествия. Она обнаруживает исцарапанную тетрадь и портфель с огнем. Осознав, что тетрадь Мастера пожаром сгорела, Маргарита решает искать помощи, чтобы спасти остатки произведения.
Теперь, чтобы выполнить инструкции, необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Где находится Маргарита? - Маргарита находится в подвале маленького дома на Арбате.
2. Что находится на столе перед Маргаритой? - На столе перед Маргаритой находится бархатная скатерть, лампа с абажуром, ваза с ландышами.
3. Что произошло с тетрадью Мастера? - Тетрадь Мастера исцарапана и частично сгорела в результате пожара.
4. Что решает Маргарита? - Маргарита решает искать помощь, чтобы спасти остатки произведения Мастера.
Основываясь на данных из абзаца, можно сделать вывод, что происходящее связано с творческими процессами и эмоциональными переживаниями главной героини. Чтение и анализ текста помогает углубиться в описание событий и понять эмоциональное состояние персонажей.
Анализ и понимание данного абзаца позволит нам составить краткое обобщение содержания:
Абзац описывает ситуацию, произошедшую в подвале дома после пожара. Маргарита сидит за столом и плачет, испытывая эмоции и счастье из-за пережитого происшествия. Она обнаруживает исцарапанную тетрадь и портфель с огнем. Осознав, что тетрадь Мастера пожаром сгорела, Маргарита решает искать помощи, чтобы спасти остатки произведения.
Теперь, чтобы выполнить инструкции, необходимо ответить на следующие вопросы:
1. Где находится Маргарита? - Маргарита находится в подвале маленького дома на Арбате.
2. Что находится на столе перед Маргаритой? - На столе перед Маргаритой находится бархатная скатерть, лампа с абажуром, ваза с ландышами.
3. Что произошло с тетрадью Мастера? - Тетрадь Мастера исцарапана и частично сгорела в результате пожара.
4. Что решает Маргарита? - Маргарита решает искать помощь, чтобы спасти остатки произведения Мастера.
Основываясь на данных из абзаца, можно сделать вывод, что происходящее связано с творческими процессами и эмоциональными переживаниями главной героини. Чтение и анализ текста помогает углубиться в описание событий и понять эмоциональное состояние персонажей.
Знаешь ответ?