Задание 1. Прочитай два текста.Текст №1/Текст No2---С рассветом реки начинают медленно засыпать. Маленькие ручьи

рекой, а притоком. Реки являются одним из основных элементов гидрологического круговорота на Земле.

Текст №2/Текст No2---Представь себе крупную реку, которая медленно засыпает с рассветом. Ее объем воды значительно больше, чем у маленьких ручьев, поэтому она засыпает позже. Река образуется путем объединения и слияния множества мелких ручьев. Процесс засыпания реки не происходит мгновенно, а происходит постепенно. Сначала засыпают полноводные реки, которые являются главными в речной системе. В это время птицы прекращают пение, и можно слышать только шум воды. Реки в себе содержат все водяные потоки, которые являются частью данной речной системы. Если река впадает в другую реку не с боку, а с противоположной стороны, то она называется притоком, а не главной рекой.

Оба текста говорят о том, как реки засыпают с рассветом и что происходит во время этого процесса. Они также описывают, как реки формируются, объединяясь с другими мелкими ручьями. Тексты объясняют, что реки засыпают постепенно, начиная со старших и более полноводных рек. Во время засыпания птицы прекращают петь, и можно услышать звук потоков воды. Реки переносят всю воду, которая находится в речной системе. Если одна река впадает в другую с противоположной стороны, она называется притоком, а не главной рекой.

Теперь, когда мы прочитали оба текста, у нас есть полное представление о том, как реки засыпают, как они формируются и как они связаны друг с другом в речной системе. Эта информация поможет нам лучше понять функции и особенности речных систем.