Задание 1 Найдите и запишите примеры из текста по следующим категориям (не менее 5): 1. Глаголы, включающие в себя

Задание 1:
1. Глаголы, включающие в себя простые формы и производные формы:
- Читать (простая форма) - прочитывать (производная форма)
- Писать (простая форма) - написать (производная форма)
- Говорить (простая форма) - разговаривать (производная форма)
- Идти (простая форма) - идти (производная форма)
- Брать (простая форма) - брать (производная форма)

2. Глаголы, относящиеся к правильным и неправильным формам:
- Играть (правильная форма)
- Бежать (неправильная форма)
- Прыгать (правильная форма)
- Есть (неправильная форма)
- Плавать (правильная форма)

3. Глаголы, обозначающие действие, глаголы-связки и модальные глаголы:
- Рисовать (глагол, обозначающий действие)
- Быть (глагол-связка)
- Мочь (модальный глагол)
- Хотеть (модальный глагол)
- Думать (глагол, обозначающий действие)

Задание 2:
1. Я читаю каждый день, чтобы расширять свой словарный запас.
2. Мальчик написал письмо своей бабушке.
3. Мы разговариваем по телефону с подругой.

Дополнительные пояснения:
1. В первом предложении используется глагол "читаю" в простой форме, который обозначает действие, и глагол "расширять" в производной форме, который указывает на цель или результат чтения.
2. Во втором предложении используется глагол "написал" в прошедшем времени, который является правильной формой глагола, и обозначает завершенное действие.
3. В третьем предложении используется глагол "разговариваем" в настоящем времени, который обозначает текущее действие, и глагол "с" вместе с предлогом "по", что указывает на средство коммуникации (телефон).