Задание 1: На основе информации из двух текстов, напишите эссе-аргументацию (170-200 слов) на тему: Подростки 21 века

Подростки 21 века: жертвы интернета или двигатель изменений

Современное общество стало информационно-коммуникативным, при этом интернет играет ключевую роль в повседневной жизни подростков. Некоторые критики считают, что подростки становятся жертвами безудержного использования интернета, который отвлекает их от реальности, а также создает проблемы для их ментального и эмоционального развития. Однако, я считаю, что подростки 21 века – это двигатель изменений благодаря интернету.

Во-первых, интернет открывает перед подростками множество возможностей развития и самореализации. Они могут получать образование, изучать новые предметы, делиться своими идеями и находить интересы единомышленников со всего мира. Интернет предоставляет широкий доступ к информации и дает возможность приобрести навыки самообразования, а также развить творческое мышление. Продуктивное использование интернета помогает подросткам стать гражданами информационного общества и успешно адаптироваться к современным требованиям.

Во-вторых, использование интернета позволяет подросткам эффективно коммуницировать и расширять свой кругозор. Они могут общаться с людьми со всего мира, обмениваться мнениями и идеями, что помогает им развивать навыки социального взаимодействия и толерантности. Благодаря интернету, подростки могут участвовать в общественной жизни, проявлять активность и влиять на процессы, происходящие вокруг них.

Наконец, подростки сегодня умеют использовать инновационные технологии лучше, чем предыдущие поколения. Они обладают навыками работы с компьютерами, программами и приложениями, что открывает для них возможности в будущей карьере. Интернет помогает им получить доступ к онлайн-обучению и предоставляет доступ к ресурсам, которые улучшают качество их образования.

Таким образом, подростки 21 века не являются просто жертвами интернета, но скорее двигателем изменений в обществе. Использование интернета развивает навыки подростков, обеспечивает доступ к информации и образованию, а также позволяет им стать активными участниками глобальной культуры. От нас зависит, как мы руководим этим двигателем изменений, чтобы подростки использовали интернет с пользой и ответственностью.