Задача 1. Создайте диктант, в который вставьте пропущенные буквы и поставьте знаки препинания. Объясните все орфограммы

билетом внимания - доской, расписанной мелом. "Доброе утро, дети!" - приветствовала она своих учеников. Она была молодой и энергичной учительницей русского языка и литературы, и всегда придавала большое значение грамотности и стилистике. Она решила начать урок с диктанта, чтобы проверить знания своих учеников и показать им, как важно обращать внимание на орфографию и пунктуацию.

Внимание, начинаем диктант! Вставьте пропущенные буквы и поставьте знаки препинания.

(Диктант)
"В тот утренний день в Москве была пасмурная погода с легким западным ветерком. Поле знаний волновало её несмотря на её темно-синее нарядное платье, связанное матерью перед отъездом. По затоптанной лестнице она поднялась на третий этаж и через коридор, немного неопрятный из-за множества развешанных объявлений на стенах, вошла в аудиторию вместе с другими. Это было полутемное и неуютное помещение, но с ярким зеленым билетом внимания - доской, расписанной мелом."

Орфограммы в данном тексте:

1. "ее" - написание без апострофа, так как это форма местоимения "она" в именительном падеже.
2. "синее" - написание с буквой "е" по правилу образования прилагательных от существительных с корнем на -енн(ы) (темн-ый/ая).
3. "связанное" - окончание -ное прилагательного обозначает причастие прошедшего времени от глагола "связать".
4. "затоптанной" - окончание -нной прилагательного обозначает причастие прошедшего времени от глагола "затоптать".
5. "немного" - написание с буквой "е" по правилу нахождения мягкого знака после согласных звуков "г", "к", "х", "ж", "ш", "щ", "ч", "ц".
6. "неопрятный" - окончание -нный прилагательного обозначает причастие прошедшего времени от глагола "неопрятить".
7. "множества" - написание с буквой "е" по правилу после согласных звуков "ж", "ш", "щ", "ч", "ц", "й".

Пунктограммы в данном тексте:

1. Заглавная буква в начале предложения: "В тот утренний день в Москве..."
2. Запятая после обращения: "Доброе утро, дети!"
3. Запятая перед союзом "и": "...зеленым билетом внимания - доской..."
4. Тире после слов "было": "Это было полутемное и неуютное помещение..."
5. Тире перед словом "доской": "...доской, расписанной мелом."

Надеюсь, что данный диктант поможет вам лучше запомнить орфограммы и пунктограммы, а также улучшит вашу грамотность. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать!