Задача №1 Перечислите и запишите словосочетания, содержащие следующие сочетания слов: Покинуть место проживания; предлагать времяпрепровождение; ниже окна; очень удовлетворенный; только постучал по поверхности; только дети; выйти из места проживания; дома и на месте работы; идет быстро; цветы в поле.
Задача №2 Составьте и запишите словосочетания, в которых тихо, засыпать, осень, листопад будут ключевыми словами, а слова облетевшие по-осеннему, пасмурный, грустно, медленно будут в зависимости от них. Определите главное и зависимое слово.
Задача №3 Определите виды подчинительной связи. Человек, несдвигаемый с своих позиций; вершина, к которой нет доступа, лучший сверхзвуковой самолет.
Задача №2 Составьте и запишите словосочетания, в которых тихо, засыпать, осень, листопад будут ключевыми словами, а слова облетевшие по-осеннему, пасмурный, грустно, медленно будут в зависимости от них. Определите главное и зависимое слово.
Задача №3 Определите виды подчинительной связи. Человек, несдвигаемый с своих позиций; вершина, к которой нет доступа, лучший сверхзвуковой самолет.
Чупа
Задача №1:
Перечислю и запишу словосочетания, содержащие данные сочетания слов:
1. Покинуть место проживания - это выражение говорит о том, что кто-то уходит от своего места проживания.
2. Предлагать времяпрепровождение - это означает, что кто-то предлагает варианты для проведения свободного времени.
3. Ниже окна - это указывает на то, что что-то находится на более низком уровне по отношению к окну.
4. Очень удовлетворенный - это описывает состояние, когда кто-то чрезвычайно доволен.
5. Только постучал по поверхности - это означает, что кто-то только что постучал по поверхности чего-то.
6. Только дети - это говорит о том, что в данном случае присутствуют только дети.
7. Выйти из места проживания - это указывает на действие выхода из места проживания.
8. Дома и на месте работы - это указывает на то, что что-то происходит и дома, и на рабочем месте.
9. Идет быстро - это говорит о том, что что-то движется с большой скоростью.
10. Цветы в поле - это указывает на то, что цветы находятся в поле.
Задача №2:
Составлю и запишу словосочетания, где "тихо", "засыпать", "осень" и "листопад" будут ключевыми словами:
1. Тихо заснувший - говорит о том, какой-то объект заснул спокойно и без шума.
2. Осенний листопад - указывает на процесс падения осенних листьев.
3. Медленно засыпающая осень - говорит о том, что осень постепенно засыпает, переходя в зимний сон.
4. Грустный осенний листопад - описывает печальное и грустное падение осенних листьев.
5. Осень пасмурно засыпает - указывает на то, что осень засыпает в серых и пасмурных облаках.
Главным словом в каждом из этих словосочетаний является "осень", так как оно является основной темой или концепцией, вокруг которой строятся остальные слова. Зависимые слова - "тихо", "засыпать" и "листопад" - зависят от ключевого слова "осень" и служат его определениями или описаниями.
Задача №3:
Определю виды подчинительной связи:
1. Причинно-следственная связь: выражается отношением причины и следствия. Например: "Я заболел, потому что не надел шапку".
2. Условная связь: выражает условие, которое определяет совершение другого действия. Например: "Если успею, приду на вечеринку".
3. Временная связь: выражает соотношение действий во времени. Например: "Когда я проснулся, солнце уже сияло".
4. Целевая связь: выражает цель или намерение действия. Например: "Мы учимся, чтобы получить хорошие оценки".
5. Уступительная связь: выражает сопоставление фактов, противоречие или отрицание одного факта в пользу другого. Например: "Хотя погода пасмурная, я все равно пойду на прогулку".
Определение видов подчинительной связи позволяет лучше понять отношения между предложениями и структуру текста.
Перечислю и запишу словосочетания, содержащие данные сочетания слов:
1. Покинуть место проживания - это выражение говорит о том, что кто-то уходит от своего места проживания.
2. Предлагать времяпрепровождение - это означает, что кто-то предлагает варианты для проведения свободного времени.
3. Ниже окна - это указывает на то, что что-то находится на более низком уровне по отношению к окну.
4. Очень удовлетворенный - это описывает состояние, когда кто-то чрезвычайно доволен.
5. Только постучал по поверхности - это означает, что кто-то только что постучал по поверхности чего-то.
6. Только дети - это говорит о том, что в данном случае присутствуют только дети.
7. Выйти из места проживания - это указывает на действие выхода из места проживания.
8. Дома и на месте работы - это указывает на то, что что-то происходит и дома, и на рабочем месте.
9. Идет быстро - это говорит о том, что что-то движется с большой скоростью.
10. Цветы в поле - это указывает на то, что цветы находятся в поле.
Задача №2:
Составлю и запишу словосочетания, где "тихо", "засыпать", "осень" и "листопад" будут ключевыми словами:
1. Тихо заснувший - говорит о том, какой-то объект заснул спокойно и без шума.
2. Осенний листопад - указывает на процесс падения осенних листьев.
3. Медленно засыпающая осень - говорит о том, что осень постепенно засыпает, переходя в зимний сон.
4. Грустный осенний листопад - описывает печальное и грустное падение осенних листьев.
5. Осень пасмурно засыпает - указывает на то, что осень засыпает в серых и пасмурных облаках.
Главным словом в каждом из этих словосочетаний является "осень", так как оно является основной темой или концепцией, вокруг которой строятся остальные слова. Зависимые слова - "тихо", "засыпать" и "листопад" - зависят от ключевого слова "осень" и служат его определениями или описаниями.
Задача №3:
Определю виды подчинительной связи:
1. Причинно-следственная связь: выражается отношением причины и следствия. Например: "Я заболел, потому что не надел шапку".
2. Условная связь: выражает условие, которое определяет совершение другого действия. Например: "Если успею, приду на вечеринку".
3. Временная связь: выражает соотношение действий во времени. Например: "Когда я проснулся, солнце уже сияло".
4. Целевая связь: выражает цель или намерение действия. Например: "Мы учимся, чтобы получить хорошие оценки".
5. Уступительная связь: выражает сопоставление фактов, противоречие или отрицание одного факта в пользу другого. Например: "Хотя погода пасмурная, я все равно пойду на прогулку".
Определение видов подчинительной связи позволяет лучше понять отношения между предложениями и структуру текста.
Знаешь ответ?