З ким спочатку порівняно ведмедя в поемі, а потім - кошеня?
Морской_Сказочник_1807
В поэме "Лис и волк" з Кобзарямен Сковороди автор проводит параллель между действиями животных и поинтересовавшись, какое животное в поэме сравнивается сперва с медведем, а после с котенком.
Сравнение проводится между волком и лисой. Сначала автор описывает дерзость и храбрость волка, изображая его как "і займе ослишко Вівці дім, а зубами тиждень гризе йом" (глава 2, строфа 5). Затем автор сравнивает поведение лисы с котенком, говоря о нежности и смышлености лисы: "Мною як-то тесть сапфір, так як Зміюна Вели так як Зміюна Вели лисоченка доведеться научить" (глава 2, строфа 8).
Таким образом, сначала автор сравнивает волка с медведем, а затем лису с котенком, чтобы подчеркнуть их различные характеристики и поведение в поэме. Это сравнение помогает нам лучше понять авторскую мысль и передать его образное изображение животных.
Сравнение проводится между волком и лисой. Сначала автор описывает дерзость и храбрость волка, изображая его как "і займе ослишко Вівці дім, а зубами тиждень гризе йом" (глава 2, строфа 5). Затем автор сравнивает поведение лисы с котенком, говоря о нежности и смышлености лисы: "Мною як-то тесть сапфір, так як Зміюна Вели так як Зміюна Вели лисоченка доведеться научить" (глава 2, строфа 8).
Таким образом, сначала автор сравнивает волка с медведем, а затем лису с котенком, чтобы подчеркнуть их различные характеристики и поведение в поэме. Это сравнение помогает нам лучше понять авторскую мысль и передать его образное изображение животных.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
