Яким фонетичним засобом можна вважати провідним у даному уривку "Легко, легко, аж несміло Листя липа шелестiла. Два лелеки пролітали І на липі спочивали. Як лелеки полетіли, Липа вслід їм шелестіла (Ганна Чубач)"?
Busya
В даному уривку легко помітити, що повторення фрази "легко, легко" та використання слів зі звучанням "л" ("листя", "лелеки", "ліпі", "літали", "липа", "лім") створюють особливий фонетичний ефект. А саме, цей уривок використовує алітерацію – фонетичну фігуру, яка полягає в повторенні одного й того ж звука на початку кількох слів підряд.
Алітерація "л" створює плавний, легкий та романтичний настрій уривку, що доречно для опису легкого шелестіння листя та літаючих лелек у природі. Вона також допомагає створити звукову гармонію та ритм в тексті, привертаючи увагу читача і підкреслюючи його емоційну сприйнятливість.
Таким чином, використання алітерації "л" є провідним фонетичним засобом в даному уривку, оскільки воно виконує ряд функцій: передає звучання природних образів, зміцнює атмосферу твору, створює художню картику звуків та виражає авторське ставлення до теми.
Алітерація "л" створює плавний, легкий та романтичний настрій уривку, що доречно для опису легкого шелестіння листя та літаючих лелек у природі. Вона також допомагає створити звукову гармонію та ритм в тексті, привертаючи увагу читача і підкреслюючи його емоційну сприйнятливість.
Таким чином, використання алітерації "л" є провідним фонетичним засобом в даному уривку, оскільки воно виконує ряд функцій: передає звучання природних образів, зміцнює атмосферу твору, створює художню картику звуків та виражає авторське ставлення до теми.
Знаешь ответ?