Які зображення відповідають уривкам із джерел? Які події передували тому, що зображені на ілюстраціях? Які були наслідки цих подій? Підіберіть назви до зображень.
Egor
Зображення 1:
Уривок із джерел: "Великі стовпи диму височать у небо, а земля покрита товстим шаром попелу."
Події, які передували: Це зображення може відповідати природним катастрофам, таким як виверження вулкану або лісові пожежі. Попел та дим свідчать про наявність вогняного джерела.
Наслідки цих подій: Наслідком таких подій можуть бути пошкодження довкілля, втрата життя тварин та рослин, втрата майна та можливий ризик для здоров"я людей, що живуть в районі, де відбувається ця подія.
Зображення 2:
Уривок із джерел: "На фото видно зруйнований будинок зі зламаними вікнами і заваленими стінами."
Події, які передували: Це зображення може відповідати природним катастрофам, таким як землетрус або торнадо, які можуть спричинити серйозні пошкодження будинків та структур.
Наслідки цих подій: Наслідком таких подій буде зруйновання і втрата майна, можливі постраждалі і загибель людей, знищення інфраструктури та необхідність проведення реконструкції та відновлення після відбувшоїся події.
Зображення 3:
Уривок із джерел: "На фото видно людей, які виходять із школи та розмовляють між собою."
Події, які передували: Це зображення може відповідати звичайному деньку в школі, коли учні після занять виходять зі школи та спілкуються між собою.
Наслідки цих подій: Наслідком цих подій можуть бути покращена комунікація та соціалізація між учнями, обмін думками та ідеями, формування дружніх стосунків та спільної таємниці між дітьми.
Зображення 4:
Уривок із джерел: "На знімку видно маску, рукавичку та медичний шприц."
Події, які передували: Це зображення може відповідати ситуації пандемії або захворювання, коли люди беруть заходи для запобігання поширенню хвороби, використовуючи маски, рукавички та медичні засоби.
Наслідки цих подій: Наслідком може бути зменшення ризику поширення інфекційних хвороб, підвищення свідомості про особисту гігієну та безпеку, а також можливі зміни в стандартах та процедурах у медичних закладах та громадських приміщеннях для запобігання хворобам.
Надіюсь, що це роз"яснення стосовно зображень та подій є задовільним для школяра. Радо допоможу з будь-якими іншими запитаннями або завданнями.
Уривок із джерел: "Великі стовпи диму височать у небо, а земля покрита товстим шаром попелу."
Події, які передували: Це зображення може відповідати природним катастрофам, таким як виверження вулкану або лісові пожежі. Попел та дим свідчать про наявність вогняного джерела.
Наслідки цих подій: Наслідком таких подій можуть бути пошкодження довкілля, втрата життя тварин та рослин, втрата майна та можливий ризик для здоров"я людей, що живуть в районі, де відбувається ця подія.
Зображення 2:
Уривок із джерел: "На фото видно зруйнований будинок зі зламаними вікнами і заваленими стінами."
Події, які передували: Це зображення може відповідати природним катастрофам, таким як землетрус або торнадо, які можуть спричинити серйозні пошкодження будинків та структур.
Наслідки цих подій: Наслідком таких подій буде зруйновання і втрата майна, можливі постраждалі і загибель людей, знищення інфраструктури та необхідність проведення реконструкції та відновлення після відбувшоїся події.
Зображення 3:
Уривок із джерел: "На фото видно людей, які виходять із школи та розмовляють між собою."
Події, які передували: Це зображення може відповідати звичайному деньку в школі, коли учні після занять виходять зі школи та спілкуються між собою.
Наслідки цих подій: Наслідком цих подій можуть бути покращена комунікація та соціалізація між учнями, обмін думками та ідеями, формування дружніх стосунків та спільної таємниці між дітьми.
Зображення 4:
Уривок із джерел: "На знімку видно маску, рукавичку та медичний шприц."
Події, які передували: Це зображення може відповідати ситуації пандемії або захворювання, коли люди беруть заходи для запобігання поширенню хвороби, використовуючи маски, рукавички та медичні засоби.
Наслідки цих подій: Наслідком може бути зменшення ризику поширення інфекційних хвороб, підвищення свідомості про особисту гігієну та безпеку, а також можливі зміни в стандартах та процедурах у медичних закладах та громадських приміщеннях для запобігання хворобам.
Надіюсь, що це роз"яснення стосовно зображень та подій є задовільним для школяра. Радо допоможу з будь-якими іншими запитаннями або завданнями.
Знаешь ответ?