Які події описані у фрагменті джерела, і яке їхнє історичне значення? "Питання університетське стало гострішим і злободеннішим. Коли німецька мова поступилася викладанню "місцевим мовам" у Львівському університеті (1871), поляки захищали свою монополію на вищу школу і перешкоджали українцям викладати в університеті. Вони пасивно ставилися до ідеї створення окремого українського університету, яку пропонували українці."
Serdce_Okeana
У фрагменті джерела описані такі події:
1. Передача викладання "місцевим мовам" у Львівському університеті у 1871 році, при якій німецька мова вже не була основною мовою навчання.
2. Захист поляками своєї монополії на вищу школу, який включав упередження проти української наукової діяльності і намагання перешкодити українським представникам у викладанні в університеті.
3. Пасивне ставлення поляків до ідеї створення окремого університету для українців, яку пропонували самі українці.
Історичне значення цих подій полягає в конфлікті між різними національностями, які боролися за свої права на освіту та мову навчання. Цей конфлікт відображає національні та політичні непорозуміння, які спричинили труднощі в розвитку української освіти у Львові тодішньої Австро-Угорської імперії. Це можна розглядати як один із аспектів боротьби за національну самобутність та гарантування прав на освіту.
1. Передача викладання "місцевим мовам" у Львівському університеті у 1871 році, при якій німецька мова вже не була основною мовою навчання.
2. Захист поляками своєї монополії на вищу школу, який включав упередження проти української наукової діяльності і намагання перешкодити українським представникам у викладанні в університеті.
3. Пасивне ставлення поляків до ідеї створення окремого університету для українців, яку пропонували самі українці.
Історичне значення цих подій полягає в конфлікті між різними національностями, які боролися за свої права на освіту та мову навчання. Цей конфлікт відображає національні та політичні непорозуміння, які спричинили труднощі в розвитку української освіти у Львові тодішньої Австро-Угорської імперії. Це можна розглядати як один із аспектів боротьби за національну самобутність та гарантування прав на освіту.
Знаешь ответ?