Я маю попросити вас виконати синтаксичний розбір наступних речень: а) Матір Марія навчила мене читати в місті

Конечно, я могу выполнить синтаксический разбор данных предложений для вас.

а) Мати речь Мария навчила меня читать в городе Нагнибида.

Синтаксический разбор:
- Мати - существительное, в именительном падеже, единственное число, женский род. Оно выступает в качестве подлежащего.
- речь - существительное, в именительном падеже, единственное число, женский род. Это определение, которое относится к существительному "Мария".
- Мария - существительное, в именительном падеже, единственное число, женский род. Оно выступает в качестве определенного имени собственного.
- навчила - глагол в прошедшем времени, женском роде, единственном числе, 3 лице единственного числа. Это глагол-сказуемое.
- меня - местоимение, в винительном падеже, единственное число, первое лицо. Это прямое дополнение.
- читать - глагол в инфинитиве. Он выступает в качестве цели действия.

б) Каждая птица поднимается к небесам, петь свою песню.

Синтаксический разбор:
- Каждая - местоименное числительное, в именительном падеже, единственное число, женский род. Это определение для существительного "птица".
- птица - существительное, в именительном падеже, единственное число, женский род. Оно выступает в качестве подлежащего.
- поднимается - глагол в третьем лице единственного числа, в настоящем времени, женском роде. Это глагол-сказуемое.
- к - предлог. Он указывает направление движения.
- небесам - существительное, в дательном падеже, множественное число, средний род. Оно выступает в качестве цели движения.
- петь - глагол в инфинитиве. Он выступает в качестве сопровождения.

Надеюсь, это помогло вам разобраться в синтаксическом строении данных предложений. Если есть еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать их.