Who is the child in the family? Sabina. Read and fill in the blanks. 1. How many children are there? 2. Who is the oldest sister? 3. What does Sabina aspire to be? 4. What can"t Davron and Madina do? 5. What can they do? 6. What is the name of the cat? 7. What does Snowball enjoy?
Вечная_Зима
Задача: Кто является ребенком в семье? Сабина. Прочитайте и заполните пропуски. 1. Сколько детей есть? 2. Кто самая старшая сестра? 3. Кем Сабина хочет стать? 4. Что не умеют делать Даврон и Мадина? 5. Что они умеют делать? 6. Как зовут кота? 7. Чем наслаждается Снежок?
1. Для ответа на вопрос "Сколько детей есть?" необходимо прочитать текст и найти информацию о количестве детей в семье. Для этого нужно обратить внимание на контекст и подсчитать количество упоминаний детей. После анализа текста, мы видим, что нет непосредственной информации о количестве детей. Следовательно, ответ на этот вопрос не может быть найден и мы не можем указать точное число детей.
2. Для ответа на вопрос "Кто самая старшая сестра?" мы должны также обратиться к тексту и найти информацию о самой старшей сестре. В тексте нет прямой ссылки на самую старшую сестру, поэтому нам нужно искать дополнительные подсказки.
3. К вопросу "Кем Сабина хочет стать?" мы также можем найти ответ в тексте. В этом случае, важно обратить внимание на фразу, которая говорит о планах или мечтах Сабины относительно будущей профессии. После анализа текста, мы видим, что нет информации о том, кем Сабина хочет стать. Следовательно, ответ на этот вопрос также не может быть найден в данном тексте.
4. В вопросе "Что не умеют делать Даврон и Мадина?" мы ищем информацию о том, что эти персонажи не умеют делать. Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к тексту, чтобы найти информацию о навыках и умениях Даврона и Мадины. Анализируя текст, мы можем найти информацию, указывающую на то, что Даврон и Мадина не могут делать некоторые вещи.
5. В вопросе "Что они умеют делать?" мы ищем информацию о том, что эти персонажи умеют делать. Для ответа на этот вопрос мы также обратимся к тексту, чтобы найти информацию о навыках и умениях Даврона и Мадины. Анализируя текст, мы можем найти информацию, которая указывает на то, что эти персонажи обладают некоторыми способностями.
6. В вопросе "Как зовут кота?" мы ищем информацию о том, какое имя имеет кот. Для ответа на этот вопрос необходимо прочитать текст и найти упоминание о имени кота. Анализируя текст, мы можем найти информацию о имени кота.
7. В вопросе "Чем наслаждается Снежок?" мы ищем информацию о том, чем наслаждается Снежок. Для ответа на этот вопрос нам также потребуется обратиться к тексту и найти информацию о предпочтениях Снежка. Анализируя текст, мы можем найти информацию, которая указывает на то, чем он наслаждается.
Обратите внимание, что без контекста и дополнительной информации ответы на некоторые вопросы могут быть недоступны из данного текста.
1. Для ответа на вопрос "Сколько детей есть?" необходимо прочитать текст и найти информацию о количестве детей в семье. Для этого нужно обратить внимание на контекст и подсчитать количество упоминаний детей. После анализа текста, мы видим, что нет непосредственной информации о количестве детей. Следовательно, ответ на этот вопрос не может быть найден и мы не можем указать точное число детей.
2. Для ответа на вопрос "Кто самая старшая сестра?" мы должны также обратиться к тексту и найти информацию о самой старшей сестре. В тексте нет прямой ссылки на самую старшую сестру, поэтому нам нужно искать дополнительные подсказки.
3. К вопросу "Кем Сабина хочет стать?" мы также можем найти ответ в тексте. В этом случае, важно обратить внимание на фразу, которая говорит о планах или мечтах Сабины относительно будущей профессии. После анализа текста, мы видим, что нет информации о том, кем Сабина хочет стать. Следовательно, ответ на этот вопрос также не может быть найден в данном тексте.
4. В вопросе "Что не умеют делать Даврон и Мадина?" мы ищем информацию о том, что эти персонажи не умеют делать. Для ответа на этот вопрос необходимо обратиться к тексту, чтобы найти информацию о навыках и умениях Даврона и Мадины. Анализируя текст, мы можем найти информацию, указывающую на то, что Даврон и Мадина не могут делать некоторые вещи.
5. В вопросе "Что они умеют делать?" мы ищем информацию о том, что эти персонажи умеют делать. Для ответа на этот вопрос мы также обратимся к тексту, чтобы найти информацию о навыках и умениях Даврона и Мадины. Анализируя текст, мы можем найти информацию, которая указывает на то, что эти персонажи обладают некоторыми способностями.
6. В вопросе "Как зовут кота?" мы ищем информацию о том, какое имя имеет кот. Для ответа на этот вопрос необходимо прочитать текст и найти упоминание о имени кота. Анализируя текст, мы можем найти информацию о имени кота.
7. В вопросе "Чем наслаждается Снежок?" мы ищем информацию о том, чем наслаждается Снежок. Для ответа на этот вопрос нам также потребуется обратиться к тексту и найти информацию о предпочтениях Снежка. Анализируя текст, мы можем найти информацию, которая указывает на то, чем он наслаждается.
Обратите внимание, что без контекста и дополнительной информации ответы на некоторые вопросы могут быть недоступны из данного текста.
Знаешь ответ?