Выяснили, что в одном из вариантов ответов во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Укажите номер такого варианта. 1) обладать, подаватель, пр..дел 2) пред.. Явить, под..ёмник, двух..этажный 3) неп..правимый, пр..российский, р. Зливать 4) бе..чувственный, и..править, бе..вкусный 5) раз..грать, c. митировать, супер..гра Один эксперт заявил, что наличие одного "неудачного" слова делает всю задачу некорректной. Объясните его точку зрения. Внесите изменения в задание таким образом, чтобы оно стало корректным.
Marat
Добрый день!
Чтобы найти номер варианта, в котором пропущена одна и та же буква, нам необходимо проанализировать каждый вариант ответа. Давайте разберемся по порядку:
1) В этом варианте в словах обладать, подаватель и пр..дел есть пропущенная буква. Однако, во всех словах пропущена разная буква, поэтому этот вариант ответа не подходит.
2) В строке пред.. Явить, под..ёмник, двух..этажный есть пропущенная буква перед двумя точками в каждом слове. Это соответствует условию, и все пропущенные буквы одинаковые, поэтому этот вариант может быть правильным ответом.
3) В словах неп..правимый и пр..российский пропущена буква перед точкой, но в слове р. Зливать отсутствует пропущенная буква. Поэтому этот вариант ответа не подходит.
4) В словах бе..чувственный и и..править есть пропущенная буква перед точкой, но в слове бе..вкусный пропущена другая буква. Таким образом, этот вариант ответа тоже не является правильным.
5) В словах раз..грать, c. митировать и супер..гра пропущена буква перед точкой, и эта буква одинаковая в каждом слове. Следовательно, этот вариант может быть правильным ответом.
Таким образом, правильными ответами являются вариант 2 и вариант 5.
Теперь давайте перейдем к объяснению точки зрения эксперта, который считает данную задачу некорректной.
Эксперт, скорее всего, основывает свое мнение на том, что в условии задачи не указано, что пропущенная буква должна быть одинаковой в каждом слове одного ряда. Это может вызвать путаницу и неоднозначность в ответе. Например, один из вариантов ответа может содержать слова, в которых есть пропущенная буква, но она будет разной в разных словах. В таком случае, задача становится неоднозначной и получение одного правильного ответа затрудняется.
Чтобы сделать задачу корректной, можно внести следующие изменения в условие: "В одном из вариантов ответов во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Укажите номер такого варианта". Таким образом, будет ясно, что пропущенная буква должна быть одинаковой для всех слов одного ряда, и задача станет более однозначной.
Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, дайте мне знать!
Чтобы найти номер варианта, в котором пропущена одна и та же буква, нам необходимо проанализировать каждый вариант ответа. Давайте разберемся по порядку:
1) В этом варианте в словах обладать, подаватель и пр..дел есть пропущенная буква. Однако, во всех словах пропущена разная буква, поэтому этот вариант ответа не подходит.
2) В строке пред.. Явить, под..ёмник, двух..этажный есть пропущенная буква перед двумя точками в каждом слове. Это соответствует условию, и все пропущенные буквы одинаковые, поэтому этот вариант может быть правильным ответом.
3) В словах неп..правимый и пр..российский пропущена буква перед точкой, но в слове р. Зливать отсутствует пропущенная буква. Поэтому этот вариант ответа не подходит.
4) В словах бе..чувственный и и..править есть пропущенная буква перед точкой, но в слове бе..вкусный пропущена другая буква. Таким образом, этот вариант ответа тоже не является правильным.
5) В словах раз..грать, c. митировать и супер..гра пропущена буква перед точкой, и эта буква одинаковая в каждом слове. Следовательно, этот вариант может быть правильным ответом.
Таким образом, правильными ответами являются вариант 2 и вариант 5.
Теперь давайте перейдем к объяснению точки зрения эксперта, который считает данную задачу некорректной.
Эксперт, скорее всего, основывает свое мнение на том, что в условии задачи не указано, что пропущенная буква должна быть одинаковой в каждом слове одного ряда. Это может вызвать путаницу и неоднозначность в ответе. Например, один из вариантов ответа может содержать слова, в которых есть пропущенная буква, но она будет разной в разных словах. В таком случае, задача становится неоднозначной и получение одного правильного ответа затрудняется.
Чтобы сделать задачу корректной, можно внести следующие изменения в условие: "В одном из вариантов ответов во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Укажите номер такого варианта". Таким образом, будет ясно, что пропущенная буква должна быть одинаковой для всех слов одного ряда, и задача станет более однозначной.
Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, дайте мне знать!
Знаешь ответ?