Выпишите примеры словосочетаний для каждого типа подчинительной связи в предложении, разберите эти словосочетания

В предложении "Несколько удильщиков перебралось на берег, когда стало известно, что они приехали из ближайших сел", имеется подоборочная связь, где "когда стало известно" является словосочетанием, выражающим временное отношение подчинения. Главным словом в этом словосочетании является "стало известно", которое сообщает информацию о моменте, когда несколько удильщиков перебрались на берег.

В предложении "На песчаной отмели, около коряги, на которую когда-то выбросил ее ветер, сидит рыбак", имеется относительно-причинная связь, где "на которую когда-то выбросил ее ветер" является словосочетанием, выражающим причинно-следственное отношение подчинения. Главным словом здесь является "выбросил", которое объясняет, почему рыбак сидит рядом с корягой.

Следующий абзац текста содержит детали о рыбаке и его действиях. Нет явных примеров подчинительной связи в этом абзаце. Рыбак просто выполняет последовательность действий, описывая, что он делает с приманкой и как бросает ее в реку. В данном случае просто перечислены действия и нет смысловых отношений подчинения.

Это предложение может быть полезным для школьников, так как оно помогает понять, какие типы подчинительных связей могут использоваться в предложениях. Подчинительные связи важны для создания связного и грамматически правильного текста. Также предложение содержит информацию о рыбаке и его действиях, что может быть интересным и полезным в контексте изучения природы и рыбалки.