Выпишите обособленные определения из предложений. Укажите номер предложения, в котором они используются, в скобках после каждого выписанного обособленного предложения. (1) Лаптев знал всех художников - начинающих и известных, и не пропускал ни одной выставки картин (1). (2) Иногда летом на даче он сам создавал пейзажи с помощью красок (2). (3) Ему, человеку с чрезмерным самомнением, казалось, что у него прекрасный вкус и если бы он учился, то мог бы стать хорошим художником (3). (4) У Лаптева дома были картины больших размеров, но плохого качества; хорошие же были неправильно повешены (4).
Pushok
В этом задании вам нужно выписать обособленные определения из предложений и указать номер предложения, в котором они используются, в скобках после каждого выписанного обособленного предложения.
(1) Лаптев знал всех художников - начинающих и известных, и не пропускал ни одной выставки картин (1).
(2) Иногда летом на даче он сам создавал пейзажи с помощью красок (2).
(3) Ему, человеку с чрезмерным самомнением, казалось, что у него прекрасный вкус и если бы он учился, то мог бы стать хорошим художником (3).
(4) У Лаптева дома были картины больших размеров, но плохого качества; хорошие же были неправильно повешены
(1) Лаптев знал всех художников - начинающих и известных, и не пропускал ни одной выставки картин (1).
(2) Иногда летом на даче он сам создавал пейзажи с помощью красок (2).
(3) Ему, человеку с чрезмерным самомнением, казалось, что у него прекрасный вкус и если бы он учился, то мог бы стать хорошим художником (3).
(4) У Лаптева дома были картины больших размеров, но плохого качества; хорошие же были неправильно повешены
Знаешь ответ?