Выписать из стихотворение следующие фигуры речи: сравнение, олицетворение, контраст, метафора.
Ливень, ливень! Небесный гром! Гул земли и звон стекол! Вокруг дома стены из воды, как отвесная стена, навсегда окружены. Где ты, дорожка у крыльца? Тебя нет, но есть река, пеной облаченная, как девушка в шелке. Сосны и ели промокли, их стволы почернели, а на коре смолы заблестели, словно звезды. Мокрая малина начала вянуть, листья чистотеля повисли. Под сухим шатром жасмина наш кот влетел как пуля. Ливень, ливень! Грохот грома! Яркая молния в зигзаге! Простыня на веревке возле дома, словно белый флаг.
Ливень, ливень! Небесный гром! Гул земли и звон стекол! Вокруг дома стены из воды, как отвесная стена, навсегда окружены. Где ты, дорожка у крыльца? Тебя нет, но есть река, пеной облаченная, как девушка в шелке. Сосны и ели промокли, их стволы почернели, а на коре смолы заблестели, словно звезды. Мокрая малина начала вянуть, листья чистотеля повисли. Под сухим шатром жасмина наш кот влетел как пуля. Ливень, ливень! Грохот грома! Яркая молния в зигзаге! Простыня на веревке возле дома, словно белый флаг.
Podsolnuh
парус.
В данном стихотворении можно выделить следующие фигуры речи:
1. Сравнение - это литературное устройство, которое сравнивает два различных предмета или явления с помощью слов "как" или "словно". В стихотворении приведены следующие примеры сравнений:
- "стены из воды, как отвесная стена" - здесь стены дома сравниваются с отвесной стеной, чтобы показать их вертикальность и неподвижность;
- "река, пеной облаченная, как девушка в шелке" - в данном сравнении река сравнивается с девушкой в шелковом наряде, чтобы передать ее красоту и легкость;
- "смолы заблестели, словно звезды" - здесь смола на коре деревьев сравнивается со сверкающими звездами для выделения ее блеска и яркости.
2. Олицетворение - это фигура речи, при которой живым представлен предмет, неодушевленное существо или явление. В стихотворении имеются следующие примеры олицетворения:
- "небесный гром" - гром олицетворяется, как будто он небесного происхождения, чтобы передать его мощь и громкость;
- "гул земли" - земля олицетворяется, будто она производит звук, чтобы передать впечатление рокота.
3. Контраст - это литературное устройство, при котором противоположности или различия используются с целью усиления впечатления. В стихотворении можно найти следующий контраст:
- "мокрая малина начала вянуть, листья чистотеля повисли" - здесь описывается контраст между мокрой малиной, которая начала вянуть, и повисшими листьями чистотеля, чтобы передать оттенки увядания и печали.
4. Метафора - это фигура речи, при которой один объект или понятие переносится на другой без использования сравнительного слова. В стихотворении можно выделить следующую метафору:
- "простыня на веревке возле дома, словно белый парус" - здесь простыня на веревке сравнивается с белым парусом, чтобы передать иллюзию корабля и ассоциации с плаванием.
Таким образом, в данном стихотворении присутствуют сравнение, олицетворение, контраст и метафора, которые обогащают текст и создают яркие образы в воображении читателя.
В данном стихотворении можно выделить следующие фигуры речи:
1. Сравнение - это литературное устройство, которое сравнивает два различных предмета или явления с помощью слов "как" или "словно". В стихотворении приведены следующие примеры сравнений:
- "стены из воды, как отвесная стена" - здесь стены дома сравниваются с отвесной стеной, чтобы показать их вертикальность и неподвижность;
- "река, пеной облаченная, как девушка в шелке" - в данном сравнении река сравнивается с девушкой в шелковом наряде, чтобы передать ее красоту и легкость;
- "смолы заблестели, словно звезды" - здесь смола на коре деревьев сравнивается со сверкающими звездами для выделения ее блеска и яркости.
2. Олицетворение - это фигура речи, при которой живым представлен предмет, неодушевленное существо или явление. В стихотворении имеются следующие примеры олицетворения:
- "небесный гром" - гром олицетворяется, как будто он небесного происхождения, чтобы передать его мощь и громкость;
- "гул земли" - земля олицетворяется, будто она производит звук, чтобы передать впечатление рокота.
3. Контраст - это литературное устройство, при котором противоположности или различия используются с целью усиления впечатления. В стихотворении можно найти следующий контраст:
- "мокрая малина начала вянуть, листья чистотеля повисли" - здесь описывается контраст между мокрой малиной, которая начала вянуть, и повисшими листьями чистотеля, чтобы передать оттенки увядания и печали.
4. Метафора - это фигура речи, при которой один объект или понятие переносится на другой без использования сравнительного слова. В стихотворении можно выделить следующую метафору:
- "простыня на веревке возле дома, словно белый парус" - здесь простыня на веревке сравнивается с белым парусом, чтобы передать иллюзию корабля и ассоциации с плаванием.
Таким образом, в данном стихотворении присутствуют сравнение, олицетворение, контраст и метафора, которые обогащают текст и создают яркие образы в воображении читателя.
Знаешь ответ?