Выделите в тексте диктанта отдельно стоящие члены предложения графически. Акимов, опытный охотник, передвигался сквозь

Выделите в тексте диктанта отдельно стоящие члены предложения графически. Акимов, опытный охотник, передвигался сквозь кустарник. Берег снова поднимался вверх, и начинался редколесье: ель, сосна, береза. Когда он увидел землянку внизу, Акимов направился к ней. Землянка была окружена слева и справа желтыми зарослями осоки, она находилась рядом с водой. Когда он открыл дверь, на него дунул запах копченой рыбы и нежного аромата скошенной травы. Над столом висела подвяленная рыба, прикрепленная к веревкам, которые тянулись из угла в угол, рядом стоял чугунок на железной печке. На полке лежала еда: банка с солью, кусок вареного мяса.
Ангелина

Ангелина

На данном этапе я не могу применять графическое выделение в тексте, однако я могу объяснить, каким образом можно выделить отдельно стоящие члены предложения в данном диктанте.

Отдельно стоящие члены предложения - это слова или группы слов, выражающие определение, пояснение, обстоятельство и выполняющие определенные синтаксические функции в предложении.

1. Акимов, опытный охотник, передвигался сквозь кустарник.
В данном предложении отдельно стоящим членом является "Акимов, опытный охотник". Он выражает определение к субъекту предложения - "Акимов". Можно выделить этот член предложения кавычками: "Акимов, опытный охотник", чтобы показать, что это отдельная группа слов, выполняющая определенную функцию в предложении.

2. Берег снова поднимался вверх, и начинался редколесье: ель, сосна, береза.
В данном предложении отдельно стоящими членами являются "редколесье: ель, сосна, береза". Они выражают пояснение к существительному "редколесье". Можно выделить этот член предложения двоеточием и использовать кавычки для выделения группы слов: "редколесье: ель, сосна, береза".

3. Когда он увидел землянку внизу, Акимов направился к ней.
В данном предложении отдельно стоящими членами являются "Когда он увидел землянку внизу". Они выражают обстоятельства к действию предложения. Можно выделить этот член предложения кавычками: "Когда он увидел землянку внизу".

4. Землянка была окружена слева и справа желтыми зарослями осоки, она находилась рядом с водой.
В данном предложении отдельно стоящими членами являются "желтыми зарослями осоки" и "она". Они выражают пояснение к существительному "землянка". Можно выделить эти члены предложения кавычками: "желтыми зарослями осоки", "она".

5. Когда он открыл дверь, на него дунул запах копченой рыбы и нежного аромата скошенной травы.
В данном предложении отдельно стоящими членами являются "на него дунул запах копченой рыбы" и "нежного аромата скошенной травы". Они выражают обстоятельства к действию предложения. Можно выделить эти члены предложения кавычками: "на него дунул запах копченой рыбы", "нежного аромата скошенной травы".

6. Над столом висела подвяленная рыба, прикрепленная к веревкам, которые тянулись из угла в угол, рядом стоял чугунок на железной печке.
В данном предложении отдельно стоящими членами являются "подвяленная рыба, прикрепленная к веревкам" и "чугунок на железной печке". Они выражают пояснение к существительным "стол" и "чугунок". Можно выделить эти члены предложения кавычками: "подвяленная рыба, прикрепленная к веревкам", "чугунок на железной печке".

7. На полке лежала ...
Введенный текст не содержит продолжение данного предложения, поэтому можно предположить, что описание продолжается далее.

Итак, в предложении можно выделить следующие отдельно стоящие члены:
- "Акимов, опытный охотник"
- "редколесье: ель, сосна, береза"
- "Когда он увидел землянку внизу"
- "желтыми зарослями осоки"
- "она"
- "на него дунул запах копченой рыбы"
- "нежного аромата скошенной травы"
- "подвяленная рыба, прикрепленная к веревкам"
- "чугунок на железной печке"

Надеюсь, это поможет вам лучше понять отдельно стоящие члены предложения в данном диктанте.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello