Выдели, пожалуйста, обращения запятыми. Подчеркни обращения, которые состоят из нескольких слов. "Что ты, батька, так рано поднялся? Чего ты взыскался?" Вот он кричит: "Поди-ка сюда, верный мой работник Балда". "Да вот верёвкой хочу море морщить, да вас проклятое племя корчить". "Балдушка, погоди, ты морщить море, оброк сполна ты получишь вскоре". Вылез бесёнок: "Полно, мужичок, вышлем тебе весь оброк". А Балда ему: "Глупый ты бес, куда ж ты за нами полез?" (А. Пушкин)
Дарья_3775
В данном тексте несколько обращений, которые следует выделить запятыми.
1. "Что ты, батька, так рано поднялся?
2. Чего ты взыскался?"
3. Вот он кричит: "Поди-ка сюда, верный мой работник Балда".
4. "Да вот верёвкой хочу море морщить, да вас проклятое племя корчить".
5. "Балдушка, погоди, ты морщить море, оброк сполна ты получишь вскоре".
6. Вылез бесёнок: "Полно, мужичок, вышлем тебе весь оброк".
7. А Балда ему: "Глупый ты бес, куда ж ты за нами полез?"
Обращение "батька" в предложении "Что ты, батька, так рано поднялся?" выделяется запятыми, чтобы показать, что оно обращено к адресату. Обращения "верный мой работник Балда", "Балдушка" и "мужичок" состоят из нескольких слов и также следует выделить запятыми.
Таким образом, обращения в данном тексте выделены запятыми для ясного обозначения адресата и подчеркивания эмоциональной окраски речи.
1. "Что ты, батька, так рано поднялся?
2. Чего ты взыскался?"
3. Вот он кричит: "Поди-ка сюда, верный мой работник Балда".
4. "Да вот верёвкой хочу море морщить, да вас проклятое племя корчить".
5. "Балдушка, погоди, ты морщить море, оброк сполна ты получишь вскоре".
6. Вылез бесёнок: "Полно, мужичок, вышлем тебе весь оброк".
7. А Балда ему: "Глупый ты бес, куда ж ты за нами полез?"
Обращение "батька" в предложении "Что ты, батька, так рано поднялся?" выделяется запятыми, чтобы показать, что оно обращено к адресату. Обращения "верный мой работник Балда", "Балдушка" и "мужичок" состоят из нескольких слов и также следует выделить запятыми.
Таким образом, обращения в данном тексте выделены запятыми для ясного обозначения адресата и подчеркивания эмоциональной окраски речи.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
