Выберите утверждения, относящиеся к системе образования в Арабском халифате в 8 - 11 веках: - Образование было высоко

Система образования в Арабском халифате в 8 - 11 веках представляла собой уникальную и развитую систему, которая отличалась от образования в других регионах того времени. Вот утверждения, относящиеся к этой системе:

1. Образование было высоко ценно и необходимо для получения государственных должностей. В Арабском халифате образование рассматривалось как важный элемент для развития общества и государства. Образованные люди, прошедшие обучение, имели больше возможностей для получения высоких государственных должностей.

2. В Арабском халифате существовало множество школ и образованных людей. Образование было доступно широкому кругу населения. Школы различались по специализации и предлагали различные программы обучения. Образованные люди, такие как ученые, философы, математики, поэты и многие другие, активно делились своими знаниями с другими.

3. Начальные школы были частными. В начальных школах, известных как "куттабы", детей преподаватели обучали основам чтения, письма, арифметике и религиозным наукам. Эти школы обычно проводились в мечетях или в жилых домах учителей и были частными. Ученики платили небольшую сумму за обучение.

4. Преподавание в учебных заведениях халифата осуществлялось на арабском языке. Арабский язык считался основным средством обучения и коммуникации. Все предметы, включая математику, астрономию, философию и другие, изучались на арабском языке. Это способствовало распространению арабского языка и культуры на протяжении всего периода.

5. Обучение чаще всего проводилось в мечетях и было платным. Многие учебные заведения находились в мечетях или рядом с ними. Обучение обычно было платным, и ученики или их семьи должны были платить определенную сумму за получение образования. Эти средства помогали содержанию учебных заведений и оплате учителей.

Все эти утверждения показывают, что система образования в Арабском халифате в 8 - 11 веках была развитой, ценной и доступной широким слоям населения. Она стимулировала развитие науки, литературы и философии и являлась одной из важных составляющих халифатской цивилизации.