Выберите пять словосочетаний, где имеются различные смысловые отношения (атрибутивные, объектные, субъектные, обстоятельственные, комплетивные). Определите тип словосочетания, основываясь на частеречной принадлежности главного слова. Пример: интересоваться живописью - это словосочетание с объектными смысловыми отношениями, так как главное слово выражает действие, а зависимое слово - объект, на который направлено это действие; это глагольное словосочетание, так как главное слово является глаголом. Пример "несколько елочек" - это словосочетание с комплетивными
Мороженое_Вампир
смысловыми отношениями, так как главное слово "несколько" указывает на количество, а зависимое слово "елочек" представляет собой существительное, выражающее объекты, которые образуют комплект.
Вот еще пять примеров со словосочетаниями различных типов:
1. большой город - это словосочетание с атрибутивными смысловыми отношениями, так как главное слово "большой" выражает признак, а зависимое слово "город" является существительным, которое описывается этим признаком.
2. письмо от друга - это словосочетание с окрестностными смысловыми отношениями, так как главное слово "письмо" выражает объект, а зависимое слово "от друга" указывает на происхождение или источник этого объекта.
3. тяжелая сумка - это словосочетание с атрибутивными смысловыми отношениями, так как главное слово "тяжелая" выражает признак, а зависимое слово "сумка" является существительным, которое описывается этим признаком.
4. учиться в школе - это словосочетание с субъектными смысловыми отношениями, так как главное слово "учиться" выражает действие, а зависимое слово "в школе" определяет место или обстановку, в которой это действие происходит.
5. говорить громко - это словосочетание с обстоятельственными смысловыми отношениями, так как главное слово "говорить" выражает действие, а зависимое слово "громко" указывает на способ или характеристику этого действия.
Таким образом, мы рассмотрели пять словосочетаний с различными смысловыми отношениями и определили их типы на основе частеречной принадлежности главных слов. Это поможет вам лучше понять и анализировать словосочетания в текстах.
Вот еще пять примеров со словосочетаниями различных типов:
1. большой город - это словосочетание с атрибутивными смысловыми отношениями, так как главное слово "большой" выражает признак, а зависимое слово "город" является существительным, которое описывается этим признаком.
2. письмо от друга - это словосочетание с окрестностными смысловыми отношениями, так как главное слово "письмо" выражает объект, а зависимое слово "от друга" указывает на происхождение или источник этого объекта.
3. тяжелая сумка - это словосочетание с атрибутивными смысловыми отношениями, так как главное слово "тяжелая" выражает признак, а зависимое слово "сумка" является существительным, которое описывается этим признаком.
4. учиться в школе - это словосочетание с субъектными смысловыми отношениями, так как главное слово "учиться" выражает действие, а зависимое слово "в школе" определяет место или обстановку, в которой это действие происходит.
5. говорить громко - это словосочетание с обстоятельственными смысловыми отношениями, так как главное слово "говорить" выражает действие, а зависимое слово "громко" указывает на способ или характеристику этого действия.
Таким образом, мы рассмотрели пять словосочетаний с различными смысловыми отношениями и определили их типы на основе частеречной принадлежности главных слов. Это поможет вам лучше понять и анализировать словосочетания в текстах.
Знаешь ответ?