Выберите, пожалуйста, цифры, соответствующие особенностям научного мышления из списка ниже: 1) Эмоциональная

Хорошо, давайте рассмотрим каждую из особенностей научного мышления подробнее:

1) Эмоциональная содержательность: Научное мышление характеризуется отсутствием эмоционального влияния на формулирование и оценку фактов и выводов. В науке все утверждения должны быть обоснованы фактами и опытом, а не эмоциями или личными предубеждениями.

2) Непротиворечивость, доказательность, системность: Научные теории и законы должны быть логически связными и доказуемыми. В науке все утверждения должны быть проверяемыми и подтверждаемыми опытом или экспериментом. Кроме того, все факты и выводы должны быть согласованы друг с другом.

3) Формализация: Научное мышление требует использования специальных терминов, категорий, условных обозначений и формул для точного описания и изучения явлений. Это позволяет ученым обмениваться информацией и знаниями, а также проводить точные вычисления и анализ.

4) Высокий уровень обобщения и абстрагирования: В науке стремятся обобщить и абстрагировать знания из конкретных наблюдений и экспериментов. Ученые стремятся найти общие закономерности, которые могут объяснить множество конкретных явлений или ситуаций.

5) Относительность, противоречивость: В науке признается относительность и противоречивость. Это означает, что утверждения и законы могут быть относительными, то есть действительными только в определенных условиях, и могут существовать противоречия между различными теориями или подходами.

6) Догматизм и бездоказательность: Научное мышление отвергает догматизм и однозначность. Ученые не принимают что-либо бездоказательно или только на основе авторитета. В науке каждое утверждение должно быть подкреплено доказательствами и проверкой.

Таким образом, цифры, соответствующие особенностям научного мышления, в данной задаче будут: 2) Непротиворечивость, доказательность, системность 3) Формализация (включая использование специальных терминов, категорий, условных обозначений, формул) 4) Высокий уровень обобщения и абстрагирования 5) Относительность, противоречивость