Выберите две модели инструментов, которые рекомендуется применять при анализе архитектуры корней фасоли в лаборатории

Выберите две модели инструментов, которые рекомендуется применять при анализе архитектуры корней фасоли в лаборатории.
Солнечный_Пирог

Солнечный_Пирог

При анализе архитектуры корней фасоли в лаборатории рекомендуется использовать следующие две модели инструментов:

1. Оптическая микроскопия:
Оптическая микроскопия предоставляет возможность изучения структуры корней фасоли на микроуровне. Этот инструмент позволяет получать изображения корней фасоли с высокой разрешающей способностью, что позволяет наблюдать детали архитектуры корней, такие как длина, толщина, форма, наличие ветвлений и экстракорневого цилиндра. Это помогает школьнику получить полное представление о структуре корней фасоли и проникнуть в их микромир.

2. Корневая система фасоли в почве:
Второй важной моделью инструментов является исследование корневой системы фасоли в почве. Для этого можно использовать такие инструменты, как рыхлитель почвы, лопата и сито. Рыхление почвы позволяет вынимать корневую систему без ее повреждений, а лопата помогает выкопать корневую систему из глубинного слоя почвы. Далее, используя сито, можно тщательно промывать корни фасоли, чтобы удалить почву и изучить их структуру.

Подробно разберемся с применением каждого инструмента:

1. Оптическая микроскопия:
Вооружившись оптическим микроскопом, школьнику необходимо взять образец корней фасоли и поместить его на предметное стекло с каплей воды или специального раствора для размыкания клеток. Затем следует покрыть образец стеклянным покровным стеклом и поместить его под объектив микроскопа. При помощи окуляров микроскопа школьник сможет получить изображение корней фасоли на экране. При более высоком увеличении можно наблюдать детали структуры корней, включая эпидермис, корневую перидерму, корк, флоэму и ксилему, а также клетки корневого стержня и корневых волосков. Школьник может использовать эту информацию для составления детального описания архитектуры корней фасоли, а также для выявления любых аномалий или адаптаций в структуре.

2. Корневая система фасоли в почве:
Школьник может приступить к изучению корневой системы фасоли в почве, используя следующие инструменты:

- Рыхлитель почвы: Сначала школьнику следует рыхлить почву в месте, где находятся корни фасоли. Это поможет свободно вытащить корневую систему без повреждения или обрыва корневых волосков.

- Лопата: Затем школьнику следует использовать лопату, чтобы аккуратно выкопать корневую систему фасоли из почвы. Важно делать это осторожно, чтобы не повредить корни и сохранить их интегритет.

- Сито: Школьник может поместить вымытую корневую систему в сито и тщательно промыть ее под проточной водой. Это поможет удалить остатки почвы и дать возможность лучше изучить структуру корней.

В результате выполнения этих действий школьник получит чистые корневые образцы фасоли, которые можно тщательно изучить, описать и сравнить с изображениями, полученными оптической микроскопией.

Итак, использование оптической микроскопии в сочетании с исследованием корневой системы фасоли в почве позволяет школьнику получить обширное представление о структуре и форме корней фасоли в лабораторных условиях. Это помогает лучше понять архитектуру корней, их адаптацию и роль в процессе питания растения.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello