Второй вариант урока предлагает учащимся провести практическую работу. Вам будет предложено выполнить практическую

Второй вариант урока предлагает учащимся провести практическую работу. Вам будет предложено выполнить практическую работу на тему «Общественная жизнь в СССР. 1950-е — середина 1960-х гг.» 1. Прочитайте раздел «Преобразование советского общества» и опишите изменения, произошедшие в обществе. 2. Прочитайте раздел «Третья программа партии, или последняя коммунистическая утопия» и выполните следующие задания. а) Опишите основные цели программы строительства коммунизма. б) Укажите методы, использованные для достижения поставленных целей в программе. 3. Прочитайте раздел «Демократизация общественной жизни» и выполните следующие задания. а) Опишите факты
Zvezdopad_Na_Gorizonte_7650

Zvezdopad_Na_Gorizonte_7650

Общественной жизни» и ответьте на следующие вопросы. а) Что понимается под демократизацией общественной жизни? б) Какие конкретные меры были предприняты для демократизации общественной жизни в СССР в указанный период? 4. Прочитайте раздел «Вызовы советской действительности» и расскажите о проблемах и вызовах, с которыми столкнулось советское общество в указанный период. Дайте примеры. 5. Подведите итоги практической работы и сделайте выводы о характере общественной жизни в СССР в период с 1950-х по середину 1960-х годов. Обоснуйте свои ответы.

Шаг 1: Преобразование советского общества

Во время указанного периода в СССР произошли значительные изменения в обществе. Главным образом, были осуществлены следующие изменения:

- Индустриализация и коллективизация: Проведение масштабных промышленных проектов и объединение колхозов в сельскохозяйственных районах помогли развитию экономики и повышению уровня жизни населения.

- Расширение доступа к образованию и культуре: Было проведено массовое строительство школ, университетов, библиотек, музеев и других образовательных и культурных учреждений для повышения образованности и развития населения.

- Укрепление социальной защиты: Государство предоставляло гарантии в области здравоохранения, жилья и социального обеспечения, что способствовало улучшению условий жизни для населения.

Шаг 2: Третья программа партии, или последняя коммунистическая утопия

а) Основные цели программы строительства коммунизма включали:

- Установление классового сотрудничества: Коммунистическая программа стремилась устранить социальные различия и создать общество, основанное на равенстве и сотрудничестве между людьми.

- Полное удовлетворение материальных и духовных потребностей населения: Программа стремилась обеспечить всем людям достойный уровень жизни, включая доступ к жилью, питанию, здравоохранению, образованию и культуре.

б) Для достижения поставленных целей программа использовала следующие методы:

- Коллективизация средств производства: Путем объединения сельхозпредприятий в колхозы и государственную собственность на ключевые промышленные предприятия стремились сделать производство более эффективным и равномерно распределить ресурсы.

- Политическое руководство: Усиление роли Коммунистической партии и центрального правительства в управлении всеми аспектами общественной и экономической жизни СССР для реализации социалистических и коммунистических идей.

Шаг 3: Демократизация общественной жизни

а) Под демократизацией общественной жизни понимается процесс расширения участия граждан в принятии важных решений и развития гражданских свобод и прав.

б) Для демократизации общественной жизни в СССР в указанный период были предприняты следующие меры:

- Расширение представительства: Увеличение количества народных депутатов и участников совещательных органов для более широкого представительства интересов населения.

- Улучшение свободы слова: Открытие новых издательств, печатных органов и телевизионных каналов, предоставление возможности выражать свои мнения и идеи.

Шаг 4: Вызовы советской действительности

В указанный период советское общество столкнулось с рядом проблем и вызовов:

- Недостаток товаров и услуг: Недостаток сырья и материалов, централизованное планирование экономики и отсутствие конкурентной среды приводили к дефициту многих товаров и услуг.

- Ограничение свободы выражения: Несмотря на некоторые улучшения в свободе слова, наличествовал цензурный контроль над СМИ и ограничения для критики власти.

Примеры проблем:
- Дефицит продуктов питания, включая мясо, молоко и сахар.
- Недостаток жилища и непригодные условия проживания.

Шаг 5: Итоги и выводы

В указанный период общественная жизнь в СССР была тесно связана с принципами коммунистической идеологии и усиленным государственным контролем. Хотя были сделаны значимые шаги в сторону преобразований и модернизации общества, встречались и проблемы, свидетельствующие о несовершенстве системы.

Итоги:
- Улучшение условий жизни и доступа к образованию и культуре.
- Коллективизация и индустриализация способствовали развитию экономики.
- Расширение свободы слова и демократических свобод.

Выводы:
- Общественная жизнь в СССР в данном периоде была сложной смесью достижений и проблем. Продвижение коммунистической идеи и модернизация общества сопровождались ограничениями и вызовами. Общее качество жизни народа улучшилось, но по-прежнему существовали проблемы, требующие решения.
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello