Вставьте пропущенные буквы. Из текста выписывается группа однокоренных слов для их дальнейшего анализа по составу

Вставьте пропущенные буквы. Из текста выписывается группа однокоренных слов для их дальнейшего анализа по составу. Выписываются имена существительные и прилагательные, связанные с белкой, зверьком, запасливостью, лесом, орехами, жёлудями. Она начинает запасать пищу на зиму и создаёт целую кладовку в своём дупле. Она срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков между собой с утра до вечера. Зато зимой ей не придётся голодать.
Черная_Медуза

Черная_Медуза

Задача состоит в том, чтобы вставить пропущенные буквы в тексте. Для выполнения этой задачи нам необходимо использовать информацию, содержащуюся в тексте.

Из текста выписывается группа однокоренных слов, связанных с белкой, зверьком, запасливостью, лесом, орехами и желудями. Из этой группы мы можем сделать вывод о том, что речь идет о белках.

По контексту текста, мы понимаем, что белка - это зверек, который начинает запасать пищу на зиму и создает кладовку в своем дупле. Белка срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков. Все эти действия свидетельствуют о запасливости белки и о ее образе жизни.

Зато зимой ей не придется голодать. Это подтверждает, что белка успешно собирает запасы пищи на зимний период и имеет возможность поесть даже в холодные месяцы.

Таким образом, вставив пропущенные буквы, мы можем обобщить информацию, содержащуюся в тексте следующим образом: "Белка начинает запасывать пищу на зиму и создает целую кладовку в своем дупле. Она срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков. Зато зимой ей не придется голодать."

Надеюсь, этот ответ подробно объясняет содержание текста и помогает школьнику понять его смысл. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!
Знаешь ответ?
Задать вопрос
Привет!
hello