Вставьте пропущенные буквы. Из текста выписывается группа однокоренных слов для их дальнейшего анализа по составу. Выписываются имена существительные и прилагательные, связанные с белкой, зверьком, запасливостью, лесом, орехами, жёлудями. Она начинает запасать пищу на зиму и создаёт целую кладовку в своём дупле. Она срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков между собой с утра до вечера. Зато зимой ей не придётся голодать.
Черная_Медуза
Задача состоит в том, чтобы вставить пропущенные буквы в тексте. Для выполнения этой задачи нам необходимо использовать информацию, содержащуюся в тексте.
Из текста выписывается группа однокоренных слов, связанных с белкой, зверьком, запасливостью, лесом, орехами и желудями. Из этой группы мы можем сделать вывод о том, что речь идет о белках.
По контексту текста, мы понимаем, что белка - это зверек, который начинает запасать пищу на зиму и создает кладовку в своем дупле. Белка срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков. Все эти действия свидетельствуют о запасливости белки и о ее образе жизни.
Зато зимой ей не придется голодать. Это подтверждает, что белка успешно собирает запасы пищи на зимний период и имеет возможность поесть даже в холодные месяцы.
Таким образом, вставив пропущенные буквы, мы можем обобщить информацию, содержащуюся в тексте следующим образом: "Белка начинает запасывать пищу на зиму и создает целую кладовку в своем дупле. Она срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков. Зато зимой ей не придется голодать."
Надеюсь, этот ответ подробно объясняет содержание текста и помогает школьнику понять его смысл. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!
Из текста выписывается группа однокоренных слов, связанных с белкой, зверьком, запасливостью, лесом, орехами и желудями. Из этой группы мы можем сделать вывод о том, что речь идет о белках.
По контексту текста, мы понимаем, что белка - это зверек, который начинает запасать пищу на зиму и создает кладовку в своем дупле. Белка срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков. Все эти действия свидетельствуют о запасливости белки и о ее образе жизни.
Зато зимой ей не придется голодать. Это подтверждает, что белка успешно собирает запасы пищи на зимний период и имеет возможность поесть даже в холодные месяцы.
Таким образом, вставив пропущенные буквы, мы можем обобщить информацию, содержащуюся в тексте следующим образом: "Белка начинает запасывать пищу на зиму и создает целую кладовку в своем дупле. Она срывает орешки и прячет их в трещины коры дерева. Она также снабжается едой у сверчков. Зато зимой ей не придется голодать."
Надеюсь, этот ответ подробно объясняет содержание текста и помогает школьнику понять его смысл. Если у вас есть еще вопросы, пожалуйста, задавайте!
Знаешь ответ?