Вставьте буквы, которые отсутствуют. Объясните графически свой выбор. При колеблющемся отражении; стелющийся туман

1. Вставьте буквы, которые отсутствуют. Объясните графически свой выбор.
При колеблющемся отражении; стелющийся туман; клеющая коробку; терпящий бедствие; шепчущий на ухо; лающий пес; оберегаемый товарищами; ожидаемого поезда, не видимый глазом, освещаемый светом.

Пояснение:
- При колеблющемся отражении – в слове "колеблющемся" не хватает буквы "е". Вставляем "е" для образования причастия настоящего времени от глагола "колебаться". Графически это можно представить следующим образом: "колебл_ющемся", где "_" обозначает место для вставки буквы "е".
- Стелющийся туман – в слове "туман" не хватает буквы "ь". Вставляем "ь" для образования причастия от глагола "стелиться". Графически это можно представить следующим образом: "туман", где "м" заменяется на "мь".
- Клеющая коробку – в слове "клеющая" не хватает буквы "е". Вставляем "е" для образования причастия настоящего времени от глагола "клеить". Графически это можно представить следующим образом: "клеющ_я", где "_" обозначает место для вставки буквы "е".
- Терпящий бедствие – в слове "терпящий" не хватает буквы "и". Вставляем "и" для образования причастия настоящего времени от глагола "терпеть". Графически это можно представить следующим образом: "терпящ_й", где "_" обозначает место для вставки буквы "и".
- Шепчущий на ухо – в слове "шепчущий" не хватает буквы "щ". Вставляем "щ" для образования причастия настоящего времени от глагола "шептать". Графически это можно представить следующим образом: "шепчу_щий", где "_" обозначает место для вставки буквы "щ".
- Лающий пес – в слове "пес" не хватает буквы "е". Вставляем "е" для образования формы прилагательного от слова "пес". Графически это можно представить следующим образом: "пе_с", где "_" обозначает место для вставки буквы "е".
- Оберегаемый товарищами – в слове "оберегаемый" не хватает буквы "е". Вставляем "е" для образования причастия настоящего времени от глагола "оберегать". Графически это можно представить следующим образом: "оберега_мый", где "_" обозначает место для вставки буквы "е".
- Ожидаемого поезда, не видимый глазом, освещаемый светом – в данном предложении нет ошибок и все буквы на своих местах.

2. Вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Объясните графически свой выбор.
В природе все прекрасно: и плывущие по небу облака, и берёзка шепчущаяся с травой, и лишайник карабкающийся вверх по склону каменистого откоса. Письмо не распечатано и не прочитано.

Пояснение:
- В предложении "В природе все прекрасно" нет пропущенных букв и знаки препинания расставлены правильно.
- В предложении "и плывущие по небу облака" не хватает запятой после слова "облака" для обозначения перечисления. Графически это можно представить следующим образом: "и плывущие по небу облака,".
- В предложении "и берёзка шепчущаяся с травой" нет пропущенных букв и знаки препинания расставлены правильно.
- В предложении "и лишайник карабкающийся вверх по склону каменистого откоса" нет пропущенных букв и знаки препинания расставлены правильно.
- В предложении "Письмо не распечатано и не прочитано" нет пропущенных букв и знаки препинания расставлены правильно.

3. Вставить пропущенные Н и НН. Поле убрано, овощи сварены.

Пояснение:
- В слове "убрано" не хватает буквы "н". Вставляем "н" для образования причастия прошедшего времени от глагола "убрать". Графически это можно представить следующим образом: "убра_но", где "_" обозначает место для вставки буквы "н".
- В слове "овощи" нет пропущенных букв и оно написано правильно.
- В слове "сварены" нет пропущенных букв и оно написано правильно.