Встановіть повну синтаксичну структуру речення, намалюйте його схему, встановіть та поясніть розділові знаки. Біля кожного слова позначте його частину мови в реченні: боєць стояв шокований, забувши, що й сам він кровоточить, казалось, йому не приходило на думку, що в цьому хаосі знищення єдине, що можна зробити - це померти.
Kirill
Речення: Боєць стояв шокований, забувши, що й сам він кровоточить, казалось, йому не приходило на думку, що в цьому хаосі знищення єдине, що можна зробити - це померти.
Схема предложения:
\[
\begin{align*}
\text{Боєць} & \text{(іменник, підмет)} \\
\text{стояв} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{шокований} & \text{(прикметник, означення)} \\
\text{забувши} & \text{(дієприслівник, обставина)} \\
\text{що} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{й} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{сам} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{він} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{кровоточить} & \text{(дієслово, обставина)} \\
\text{казалось} & \text{(дієслово, обставина)} \\
\text{йому} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{не} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{приходило} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{на} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{думку} & \text{(іменник, означення)} \\
\text{що} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{в} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{цьому} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{хаосі} & \text{(іменник, означення)} \\
\text{знищення} & \text{(іменник, означення)} \\
\text{єдине} & \text{(прикметник, означення)} \\
\text{що} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{можна} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{зробити} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{це} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{померти} & \text{(дієслово, додаток)}
\end{align*}
\]
Встановлення та пояснення розділових знаків:
1. Поміж словами "боєць" і "стояв" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі підмета та присудка, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
2. Поміж словами "шокований" і "забувши" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі означення та обставини, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
3. Поміж словами "кровоточить" і "казалось" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі обставини та обставини, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
4. Поміж словами "на думку" і "що" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі означення та сполучника, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
5. Поміж словами "хаосі" і "знищення" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі означення та означення, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
6. Після слова "можна" ставиться тире, оскільки воно виступає у ролі присудка і вказує на наслідок або залежність, відокремлене воно буде знаком розділовим.
7. Після слова "це" ставиться тире, оскільки воно виступає у ролі означення і вказує на наслідок або залежність, відокремлене воно буде знаком розділовим.
Будь ласка, переконайтеся, що розумієте всі пояснення та вказівки. Якщо у вас виникнуть будь-які додаткові питання, не соромтеся їх задавати.
Схема предложения:
\[
\begin{align*}
\text{Боєць} & \text{(іменник, підмет)} \\
\text{стояв} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{шокований} & \text{(прикметник, означення)} \\
\text{забувши} & \text{(дієприслівник, обставина)} \\
\text{що} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{й} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{сам} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{він} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{кровоточить} & \text{(дієслово, обставина)} \\
\text{казалось} & \text{(дієслово, обставина)} \\
\text{йому} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{не} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{приходило} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{на} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{думку} & \text{(іменник, означення)} \\
\text{що} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{в} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{цьому} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{хаосі} & \text{(іменник, означення)} \\
\text{знищення} & \text{(іменник, означення)} \\
\text{єдине} & \text{(прикметник, означення)} \\
\text{що} & \text{(прегрупа, сполучник)} \\
\text{можна} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{зробити} & \text{(дієслово, присудок)} \\
\text{це} & \text{(займенник, означення)} \\
\text{померти} & \text{(дієслово, додаток)}
\end{align*}
\]
Встановлення та пояснення розділових знаків:
1. Поміж словами "боєць" і "стояв" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі підмета та присудка, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
2. Поміж словами "шокований" і "забувши" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі означення та обставини, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
3. Поміж словами "кровоточить" і "казалось" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі обставини та обставини, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
4. Поміж словами "на думку" і "що" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі означення та сполучника, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
5. Поміж словами "хаосі" і "знищення" ставиться кома, оскільки дані слова виступають у ролі означення та означення, відокремлені вони будуть знаком розділовим.
6. Після слова "можна" ставиться тире, оскільки воно виступає у ролі присудка і вказує на наслідок або залежність, відокремлене воно буде знаком розділовим.
7. Після слова "це" ставиться тире, оскільки воно виступає у ролі означення і вказує на наслідок або залежність, відокремлене воно буде знаком розділовим.
Будь ласка, переконайтеся, що розумієте всі пояснення та вказівки. Якщо у вас виникнуть будь-які додаткові питання, не соромтеся їх задавати.
Знаешь ответ?