Возраст подростка определяется как специальный этап развития человека, характеризующийся промежуточным положением между

организма, вызванными изменениями гормонального фона. В этом возрасте происходит активное развитие физических, психических и социальных аспектов личности.

Подростковый возраст характеризуется рядом особенностей. Во-первых, физическое развитие подростков происходит достаточно быстро. Наблюдается рост и изменение пропорций тела, появление вторичных половых признаков, таких как рост волос, изменение голоса у мужчин, развитие молочных желез у девушек и т.д. В связи с этим, подростки могут испытывать дискомфорт и неуверенность в своем теле.

Во-вторых, психическое развитие подростков также происходит активно. В этом возрасте формируются жизненные ценности, представления о себе и своем месте в обществе. Подростки начинают задаваться вопросами о смысле жизни, о своих возможностях и ограничениях. Они ищут свое место в коллективе, формируют свою самооценку и самоидентификацию.

В-третьих, социальное развитие подростков тесно связано с формированием высших психологических функций, таких как абстрактное мышление, самооценка, саморегуляция и планирование. Подростки сталкиваются с новыми социальными ролями и ожиданиями от общества. Они учатся устанавливать контакты с сверстниками, развивать навыки сотрудничества и решать конфликты.

Изменения в реакциях и интересах подростка можно объяснить биологическими, психологическими и социокультурными факторами. Например, значительный скачок в выделении половых гормонов влияет на поведение подростка и его отношения с окружающими. Кроме того, подростки начинают осознавать свою независимость и стремятся к самостоятельности, что может отражаться в их поведении и отношении к учебе. Социокультурные факторы, такие как модель поведения сверстников, идеалы красоты и успешности, также оказывают влияние на интересы и реакции подростков.

В заключение, подростковый возраст представляет собой важный этап развития человека, который характеризуется физическим, психическим и социальным развитием. Взаимодействие биологических, психологических и социокультурных факторов формирует особенности поведения и интересов подростков. Понимание этих особенностей позволяет нам лучше понять и поддержать подростков в этом сложном периоде их жизни.