Внимательно прочитайте текст и составьте план к нему. План должен содержать столько пунктов, сколько абзацев в тексте. На протяжении января в том году погода была особенно суровой. При ходьбе по дороге снег скрипит и хрустит под ногами. Мороз захватывает нос, щеки и руки, заставляя их простужаться. Бегу по маленькой тропинке и внезапно слышу чириканье воробьев. Хотя не вижу самих птиц, голоса доносятся откуда-то рядом. Подхожу к старой березе. Ее вершина окружена стайей воробьев. Глядя вверх, я слышу их сонные голоса. "Зачем они засели на эту березу?" - подумал я. "Она, вероятно, не идеальное место для противостояния таким холодам". Я давно замечаю, что воробьи очень выносливы.
Звездочка
рассматриваемое дерево для обитания, но почему они выбрали именно ее?". Некоторые возможные пункты плана к данному тексту могут выглядеть следующим образом:
1. Описание выдающихся погодных условий в январе прошлого года.
2. Снежное покрытие и его влияние на окружающую среду: Звук хрустящего снега при ходьбе и его связь с экстремальной погодой.
3. Воздействие мороза на организм: Описываем, как мороз влияет на нос, щеки и руки, и объясняем, почему это может вызвать простуду.
4. Внезапное чириканье воробьев: Описываем момент обнаружения голосов птиц и их неявное присутствие.
5. Размещение воробьев на березе: Описание свидетельства о стае воробьев, окружающей вершину дерева.
6. Вопросы и сомнения: Размышления о том, почему они выбрали именно эту березу в качестве места обитания.
Это всего лишь примеры пунктов плана, их можно развить или изменить в зависимости от стиля и требований задания. Важно помнить, что цель плана - структурировать информацию и облегчить последующее написание текста на основе данного плана.
1. Описание выдающихся погодных условий в январе прошлого года.
2. Снежное покрытие и его влияние на окружающую среду: Звук хрустящего снега при ходьбе и его связь с экстремальной погодой.
3. Воздействие мороза на организм: Описываем, как мороз влияет на нос, щеки и руки, и объясняем, почему это может вызвать простуду.
4. Внезапное чириканье воробьев: Описываем момент обнаружения голосов птиц и их неявное присутствие.
5. Размещение воробьев на березе: Описание свидетельства о стае воробьев, окружающей вершину дерева.
6. Вопросы и сомнения: Размышления о том, почему они выбрали именно эту березу в качестве места обитания.
Это всего лишь примеры пунктов плана, их можно развить или изменить в зависимости от стиля и требований задания. Важно помнить, что цель плана - структурировать информацию и облегчить последующее написание текста на основе данного плана.
Знаешь ответ?
О проекте
Мы такая же школота как ты ;)
Предметы
Русский язык- Математика
- Геометрия
- Музыка
- История
- Экономика
- Литература
- Алгебра
- Другие предметы
- Физика
- Информатика
- Обществознание
- География
- Немецкий язык
- Химия
- Английский язык
- Психология
- Українська мова
- Окружающий мир
- Биология
- Беларуская мова
- Қазақ тiлi
- Право
- ОБЖ
- Українська література
- МХК
- Французский язык
