Ваш текст для перефразирования: 2 Выполните синтаксический анализ предложений текста. Прочитайте текст. (1)30 июня 1908

Пожалуйста, вот подробный анализ предложений текста:

1) 30 июня 1908 года около 7 часов утра над территорией Центральной Сибири пролетел гигантский шар-болид, полёт которого сопровождался звуковыми и световыми эффектами.

В данном предложении описывается событие, произошедшее 30 июня 1908 года в Центральной Сибири. В это время прошел гигантский шар-болид, который сопровождался звуковыми и световыми эффектами.

2) Взрывной волной были повалены деревья в радиусе 80 километров.

Это предложение говорит о последствиях пролета шар-болида. В результате его прохождения, взрывной волной были повалены деревья на радиусе 80 километров.

3) Учёные мужи всего мира давно уже пытаются разгадать феномен Тунгусского метеорита.

Данное предложение упоминает о том, что ученые из разных стран уже долгое время пытаются разгадать явление Тунгусского метеорита. Это свидетельствует о научном интересе к данному событию.

4) Очередную версию разгадки обнародовали красноярские исследователи.

В этом предложении говорится о том, что красноярские исследователи представили свою последнюю версию разгадки Тунгусского метеорита. Это указывает на активность исследовательской работы и стремление разобраться в этом явлении.

5) Земля для кометы, разлетевшейся на множество ледяных кусков, стала своего рода раскалённой.

Это предложение говорит о том, что Земля, столкнувшись с кометой, разлетевшейся на множество ледяных кусков, стала в некотором смысле раскалённой.

Таким образом, данный текст описывает события, связанные с пролетом шар-болида над Сибирью в 1908 году, и рассказывает о научных исследованиях этого феномена. Добавление подробностей помогает лучше понять суть происходящего и интерес к нему со стороны ученых.